本書基于高校英語教師的職業(yè)化與專業(yè)化特征，探討高校英語教師教育以及教師專業(yè)化發(fā)展的基本理論，之后重點(diǎn)分析新時(shí)代高校英語教師專業(yè)化發(fā)展的具體路徑，包括構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體、開展教學(xué)反思、完善學(xué)校人事制度與激勵(lì)措施、依托信息化平臺(tái)、實(shí)施職前職后教育、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制等，以此構(gòu)成體系�？傮w而言，本書力求內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出、條理清晰、結(jié)構(gòu)合理，并針對(duì)高校英語教師專業(yè)發(fā)展的一系列問題，引入多個(gè)模式，以為培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的高校英語教師略盡綿力。