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大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)共同體研究
教師在專業(yè)生涯的成長(zhǎng)過(guò)程中,不僅需要新技能、新理念,更需要持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。把專業(yè)發(fā)展和專業(yè)學(xué)習(xí)共同體結(jié)合起來(lái)推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng),為教師專業(yè)發(fā)展提供了新的方向和路徑。本書(shū)主要從大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)共同體、大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題與影響因素、大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展與反思性教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展與信息素養(yǎng)提升、大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體問(wèn)題與影響因素、大學(xué)英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)共同體建構(gòu)路徑等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)地論述。
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