本書作為通識教育美育課程的配套教材，力求具備學(xué)術(shù)性與可持續(xù)性。教學(xué)過程中通過對藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)、藝術(shù)作品的賞析，樹立學(xué)生正確的審美觀念，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美品位，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的審美能力、藝術(shù)感知能力及創(chuàng)造性思維能力。本書共15個章節(jié)，包括美術(shù)、文學(xué)、音樂三部分欣賞內(nèi)容。其中美術(shù)欣賞包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和中外繪畫技法，文學(xué)欣賞包括詩歌、散文、小說、戲劇和影視，音樂欣賞包括音樂常識、中國民歌欣賞、中國民族器樂欣賞、中國戲曲音樂欣賞以及西方音樂欣賞。