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勞動教育理論與實踐
本書為“人文教育和素養(yǎng)”系列叢書之一,為大學(xué)生“德智體美勞”的五育背景下的勞動課通用教材,重視以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美,以勞創(chuàng)新的理念貫通全本教材,涉及有家庭、學(xué)校、社會各方面,與德育、智育、體育、美育相融合的新時代大學(xué)生勞動教育讀本,推動新時代大學(xué)生踐行勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。本書采用“理論篇+實踐篇+案例篇”的結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容,既體現(xiàn)了教育部提出的高等院校學(xué)生“重點結(jié)合專業(yè)特點,增強職業(yè)榮譽感和責(zé)任感,提高職業(yè)勞動技能水平,培育積極向上的勞動精神和認真負責(zé)的勞動態(tài)度”的目標(biāo)要求,又兼顧了普通高等學(xué)校學(xué)生“掌握通用勞動科學(xué)知識,鞏固良好日常生活勞動習(xí)慣,強化服務(wù)性勞動,重視生產(chǎn)勞動鍛煉”的目標(biāo)要求,同時,該書通過二維碼將紙質(zhì)圖書與多媒體資源連接起來,使師生對課程資源的獲取變得更加容易,同時也使無聲教材變成了有聲的、立體化的融媒體教材。
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