本書圍繞課堂教學場景，主題實踐活動場景，項目式學習場景，中高考試題場景四個中學化學數(shù)字化實驗教學的主要運用場景，通過綜述與典型案例相結(jié)合的方式進行呈現(xiàn)。全書共分兩篇；理論篇；實踐篇。