本套訓(xùn)練指南主要基于應(yīng)用行為分析的理論與實(shí)踐，以及如何應(yīng)對(duì)孤獨(dú)癥兒童的核心障礙和學(xué)習(xí)需要精心撰寫(xiě)而成，全套書(shū)共六冊(cè)。本冊(cè)“理論指導(dǎo)篇”以普及知識(shí)為主，主要從不同方面介紹兒童孤獨(dú)癥及相關(guān)問(wèn)題，兒童的表現(xiàn)和在認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、行為活動(dòng)中的特征等，使廣大讀者能夠?qū)�這類(lèi)兒童建立起比較全面的了解。