本書系浙江省“十三五”教師教育創(chuàng)新項(xiàng)目，緊密結(jié)合新課標(biāo)對初中語文教學(xué)的新要求，圍繞初中語文教學(xué)情境性、綜合性、實(shí)踐性的發(fā)展趨勢，堅(jiān)持理論探索與實(shí)證研究相結(jié)合，堅(jiān)持教學(xué)傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新相結(jié)合，從六個(gè)方面探究初中語文教學(xué)改革的改進(jìn)路徑和優(yōu)化策略，并根據(jù)實(shí)踐得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對效果予以反思。本書對于落實(shí)新課程理念，踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)具有較好的針對性和有效性，為初中語文教學(xué)者提供扎實(shí)可行的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，具有一定的出版價(jià)值。