《重構(gòu)與革新——基于交往的輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升之路》在文獻(xiàn)分析和實(shí)踐整合的基礎(chǔ)上，從學(xué)理角度綜合分析了高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)，結(jié)合各類文件、政策中對網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的實(shí)踐要求，從網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)批判素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育力等方面，闡述輔導(dǎo)員提升獲取、分析、評價、質(zhì)疑、批判及傳播各種網(wǎng)絡(luò)信息的能力的具體方法，構(gòu)建高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)體系，配合作者多年來積累的案例進(jìn)行分析，為輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力培育提供兼具理論和實(shí)踐雙重指導(dǎo)性的閱讀文本。本書主要面向高校輔導(dǎo)員和需要開展課程思政的高校教師。