選題為2018年度廣東省高等教育教學(xué)改革項目“融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升法科生實務(wù)能力教學(xué)改革研究與實踐”的研究成果。書稿包含七章的內(nèi)容，第一章概論，第二章粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和法治環(huán)境，第三章國際高層次法治人才需求側(cè)和供給側(cè)研究，第四章世界級灣區(qū)國際高層次法治人才培養(yǎng)的國際經(jīng)驗，第五章廣東高校國際高層次法治人才培養(yǎng)模式，第六章港澳高校國際高層次法治人才培養(yǎng)模式，第七章粵港澳大灣區(qū)國際高層次法治人才協(xié)同培養(yǎng)模式。選題探索了具有全球視野的“中國法＋港澳法＋國(區(qū))際法+外國法與比較法”的交叉融合的課程體系，以及探索和構(gòu)建國際高端復(fù)合型法治人才培養(yǎng)模式，具有創(chuàng)新性，有較大的學(xué)術(shù)價值和社會價值。