本書重點研究了我國殘疾人高等教育支持保障體系，內(nèi)容涉及殘疾人高等教育的產(chǎn)生與發(fā)展，國內(nèi)外殘疾人高等教育支持保障體系運作方式，殘疾人高等教育相關(guān)政策與法規(guī)分析、殘疾人高等院校支持保障體系服務(wù)現(xiàn)狀與需求分析、殘疾人高等院校支持保障體系未來發(fā)展方向等。殘疾人高等教育是我國高等教育的重要組成部分，隨著教育公平理念的普及，越來越多的殘疾人進入高等院校接受高等教育，但由于身心障礙的限制，他們在大學(xué)生涯中依然受到諸多限制。前期經(jīng)驗表明，支持保障體系是提升殘疾人功能，促進殘疾人社會融合與全面發(fā)展的有效手段。目前已有眾多高校紛紛進行支持保障體系的建設(shè)與探討，了解我國高校支持保障體系的應(yīng)然與實然狀況是殘疾人高等教育研究的熱點，也是促進殘疾人高等教育持續(xù)、健康發(fā)展必然。