本書是根據(jù)教育部最新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)理念，結合大學生創(chuàng)業(yè)特點，以培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標編寫而成。本書在總結作者多年教學研究與帶領學生參加學科類競賽的基礎上，借鑒國內外相關的研究成果，試圖從體系結構、內容創(chuàng)新上進行初步的嘗試和探索，選編了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最新案例，貼近大學生的創(chuàng)業(yè)實踐活動，便于加深對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎理論的理解，增強了對大學生創(chuàng)業(yè)的指導意義和實踐價值。本書以創(chuàng)業(yè)過程為主線，以創(chuàng)業(yè)機會為導向，精煉架構，精選案例，注重系統(tǒng)培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)實踐能力。本書適合普通高等院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論課作為教材使用。