本書采用項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)模式，共分七個(gè)項(xiàng)目，從勞動(dòng)、勞動(dòng)教育的內(nèi)涵出發(fā)，簡要介紹高等職業(yè)學(xué)校勞動(dòng)教育的概念、發(fā)展、類型、規(guī)律與特點(diǎn)，并就高等職業(yè)學(xué)校勞動(dòng)教育的理論基礎(chǔ)進(jìn)行闡述，包括哲學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等理論與勞動(dòng)教育的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，分別從生活、校園、生產(chǎn)、專業(yè)、公益、文化傳承六個(gè)方面，對高職院校勞動(dòng)教育的項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行開發(fā)，以勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)訓(xùn)練、勞動(dòng)素養(yǎng)為主線，通過典型性、可實(shí)施性的勞動(dòng)教育實(shí)踐項(xiàng)目，為高職業(yè)院校開展勞動(dòng)教育提供必要的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。編纂過程中力求深入淺出、通俗易懂，便于組織教學(xué)，體現(xiàn)知識技能的科學(xué)性、實(shí)用性以及內(nèi)容的專業(yè)性等特點(diǎn)，是高職院校勞動(dòng)教育的通用教材，也可作為同年齡段人的參考書，還可作為職業(yè)教育相關(guān)領(lǐng)域研究者和管理人員用書。