本書設(shè)置的食育活動以大自然為特色的食育與生命教育、感恩教育為主，順應(yīng)四季差別、中國飲食文化、廣東省飲食等特色，基于食材性質(zhì)、四季的食物、食材的旅行、飲食習(xí)慣與行為四個方面，從1-3歲嬰幼兒認知、健康與生活、與情感和社會發(fā)展領(lǐng)域進行活動計劃及主題制定，旨在通過二十四節(jié)氣的食育課程培養(yǎng)愛深圳、愛祖國、愛世界的嬰幼兒，進而成為一個有根、有魂的中國人。本書設(shè)置的食育活動以大自然為特色的食育與生命教育、感恩教育為主，順應(yīng)四季差別、中國飲食文化、廣東省飲食等特色，基于食材性質(zhì)、四季的食物、食材的旅行、飲食習(xí)慣與行為四個方面，從1-3歲嬰幼兒認知、健康與生活、與情感和社會發(fā)展領(lǐng)域進行活動計劃及主題制定，旨在通過二十四節(jié)氣的食育課程培養(yǎng)愛深圳、愛祖國、愛世界的嬰幼兒，進而成為一個有根、有魂的中國人。