本書通過西班牙語數(shù)詞和漢語數(shù)詞在語法上的對比，分析二者異同。在分析的基礎(chǔ)上，預(yù)測中國學(xué)生在學(xué)習(xí)西班牙語數(shù)詞中可能遇到的困難和可能犯的錯(cuò)誤。為了本書分析更加有依據(jù)和科學(xué)，邀請了58名B2級別及以上的中國大學(xué)生參與測試，并對測試結(jié)果進(jìn)行分類和分析。通過對比分析和錯(cuò)誤研究，本書提出了一些改善西班牙語數(shù)詞教學(xué)的方案，希望對中國教師教授以及學(xué)生學(xué)習(xí)西班牙語數(shù)詞提供有益的幫助。該書用西班牙語撰寫。該書用西班牙語撰寫。