本書基于模擬上課的教學形式，匯集了小學數(shù)學模擬上課的思考與實踐案例。全書共分為理論和實踐兩部分，理論篇介紹了模擬上課這一教學形式的具體內(nèi)容，詳細且全面；實踐篇則以年級劃分，分別展示了小學數(shù)學三至六年級模擬上課的教學案例。