應對“不確定”是每個人的基本能力。本教材旨在讓大學生學會如何處理“不確定”，在內容上運用了“連接—呈現(xiàn)—體驗—反思—應用”5步教學法，從方法上保證了教材使用的成效；每章線上學習和線下學習交互進行，案例與現(xiàn)實結合，以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)底層認知”“管理思維與創(chuàng)業(yè)思維”“創(chuàng)業(yè)思維背后邏輯——效果推理理論”“設計思維+精益創(chuàng)業(yè)”“商業(yè)模式畫布”“有效的表達”為主要邏輯脈絡。此外，本教材每一章都包含豐富的案例，與現(xiàn)實結合，對知識點進行了生動的呈現(xiàn)；教材中還設計了課堂實踐，幫助學生在實踐中體悟知識的內涵。