本教材內(nèi)容要緊緊圍繞物聯(lián)網(wǎng)綜合布線崗位從業(yè)人員應(yīng)具備的職業(yè)能力要求進行研發(fā)。課程內(nèi)容涵蓋物聯(lián)網(wǎng)綜合布線認知、布線圖識讀與繪制、物聯(lián)網(wǎng)工作區(qū)系統(tǒng)布線、物聯(lián)網(wǎng)工作區(qū)系統(tǒng)布線、物聯(lián)網(wǎng)配線和干線系統(tǒng)布線、設(shè)備間與管理系統(tǒng)布線、建筑群和出入口系統(tǒng)布線、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線的典型應(yīng)用等八個學習任務(wù)。采用“任務(wù)引領(lǐng)”教材開發(fā)模式，通過任務(wù)整合相關(guān)知識、技能、能力和職業(yè)素養(yǎng)態(tài)度。每個學習單元按項目安排學習任務(wù)，每個學習任務(wù)進行任務(wù)分析，設(shè)置典型行業(yè)案例和實訓項目，使教學與實訓貼近行業(yè)應(yīng)用和就業(yè)，提高使用者的操作技能。