本書介紹了體育教學的基本理論，以及高校體育教學目標設計的相關知識，可以幫助讀者更好地理解體育教學與高校體育教學；書稿分別從現(xiàn)代高校體育教學的教學環(huán)境、教學方法、課堂組織形式、教學模式等方面進行了深入研究，對于深化高校體育教學改革具有重要意義。