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高校教育理論與創(chuàng)新研究
本書(shū)對(duì)高校教育理論進(jìn)行了概述,介紹了高校教育的內(nèi)涵與價(jià)值、原則與過(guò)程,并從學(xué)生行為、群體組織、學(xué)生安全和資助三個(gè)方面闡明了高校教育管理理念與方法,還從課程、考試和創(chuàng)業(yè)三個(gè)層面闡釋了高校教育教學(xué)管理理論與實(shí)踐策略;此外,將行政管理細(xì)分,以隊(duì)伍建設(shè)、績(jī)效管理為落腳點(diǎn),探究了高校行政管理的邏輯與操作方式,研究了基于大數(shù)據(jù)環(huán)境、新媒體環(huán)境等的高校教育管理的思維創(chuàng)新等內(nèi)容。
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