本書內(nèi)容涵蓋了藝術(shù)類院校作為公共文化設(shè)施提供者、公共文化產(chǎn)品創(chuàng)造者、公共文化培訓(xùn)承辦者以及公共文化普及推廣者的多重身份，詳細(xì)闡述了其如何通過自身優(yōu)勢(shì)參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)。該書對(duì)藝術(shù)類院校如何更好地履行社會(huì)服務(wù)職能，提升公共文化服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)效性提出了具體建議。