本書詳細(xì)梳理了黔西北地區(qū)音樂文化的歷史淵源、藝術(shù)特色以及社會(huì)功能。在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)研究了怎樣將這一珍貴的文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化為音樂教學(xué)資源，通過創(chuàng)新教學(xué)方法與手段，讓學(xué)生在掌握現(xiàn)代音樂知識(shí)和技能的同時(shí)，深入了解并傳承地方音樂文化。書中還深入探討了音樂教師在這一過程中所扮演的角色與肩負(fù)的責(zé)任，以及如何借助持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，提升音樂教育的質(zhì)量與成效。