本書以籃球為中心，將學科融合融入籃球進行結(jié)合教學，創(chuàng)設(shè)花樣籃球?qū)W習場景，讓枯燥的籃球訓練與枯燥的學科學習相結(jié)合，在情境中達到玩中學、學中玩，在體育運動中無形地將不同學科學好。本書分五個部分來進行撰寫，第一部分對籃球相關(guān)的概念進行描述，旨在使讀者了解為什么做此研究；第二部分對相關(guān)理論進行描述，旨在使讀者了解研究的理論依據(jù)是什么；第三部分對實踐過程的相關(guān)花樣籃球游戲案例進行總結(jié)，旨在使讀者知道此研究是如何做的，教學可以如何來開展；第四部分對籃球雙語教學的結(jié)果進行反饋，通過教師、學生、家長等進行反饋，讓人了解此研究的效果如何；第五部分對花樣籃球教學的未來進行展望，使讀者了解花樣籃球教學未來趨勢。