本書以科技哲學理論、三螺旋理論和系統(tǒng)理論為支撐，結(jié)合文獻分析和對比分析的方法，介紹了浙江高校在科技成果形成方面的創(chuàng)新探索實踐和科技成果轉(zhuǎn)化的總體狀況，以及浙江高校在科技成果應(yīng)用服務(wù)方面的探索，并對基于產(chǎn)、學、研、用的科技成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)新模式進行研究實證分析，了解我國高校科技成果轉(zhuǎn)化的基本情況，指出了國內(nèi)高校科技成果轉(zhuǎn)化中存在的問題；同時，以系統(tǒng)思想為指導，考察了浙江高校科技成果的轉(zhuǎn)化機制與轉(zhuǎn)化途徑，借此思考建構(gòu)高校創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的促進機制。