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黨建引領(lǐng)高職院校內(nèi)生式發(fā)展的探索與實踐
當(dāng)前,時代已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化,世界百年未有之大變局進(jìn)入加速演變期。國家準(zhǔn)確識變應(yīng)變,相繼提出了科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動、制造強(qiáng)國、擴(kuò)大內(nèi)需、鄉(xiāng)村振興、可持續(xù)發(fā)展、技能強(qiáng)國、共同富裕等重大戰(zhàn)略。東南西北中,黨政軍民學(xué),黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,黨的領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)新時代中國特色社會主義教育事業(yè)不斷前進(jìn)的最大政治優(yōu)勢,是辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育的根本政治保證。堅持加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),是堅持社會主義辦學(xué)方向的根本要求,是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵前提。職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展是黨中央、國務(wù)院圍繞消除職業(yè)教育改革發(fā)展的深層次困境和體制機(jī)制障礙這一核心工作而對職業(yè)教育目標(biāo)任務(wù)、治理機(jī)制、治理措施的全方位轉(zhuǎn)換和升級。
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