本書為學術著作。作者在全球化與信息化浪潮的推動下，數字化轉型已深入教育領域。本書內容，首先論述了數字化轉型對教育研究范式的沖擊和環(huán)境學教學的現存問題，隨后詳細討論了自主學習、深度學習等現代教學理念在環(huán)境學教學中的應用。此外，本書還研究了微課、慕課等創(chuàng)新教學模式，環(huán)境學教師在數字化轉型中的專業(yè)化發(fā)展，如何構建和優(yōu)化教學質量評價體系等�？偟膩碚f，本書深入探討了數字化轉型對環(huán)境學教育的影響，分析了當前環(huán)境學教學面臨的挑戰(zhàn)，并提出了創(chuàng)新的教學理念、模式和方法，對環(huán)境學教育的改革與發(fā)展具有不錯的學術價值。