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2024年館校結合科學教育論文精選
本書以提升全民科學素養(yǎng)為核心目標,圍繞科學教育實驗區(qū)建設與館校協(xié)同機制,系統(tǒng)探討了科技場館、高校、企業(yè)及社會力量在科學教育中的多維實踐路徑。全書聚焦區(qū)域科技場館集群助力科學教育實驗區(qū)建設、館校結合助力科學教育創(chuàng)新、館校結合助力科技教師專業(yè)發(fā)展、高校與企業(yè)助力科學教育、社會力量助力科學教育加法等五個議題,精選三十余篇研究論文,例舉國內(nèi)外典型案例,構建了理論與實踐并重的科學教育生態(tài)體系,為建設場館、學校、社會三位一體的科學教育生態(tài)提供了系統(tǒng)性解決方案,期望通過搭建學術交流平臺,促進各類場館和學;雍献鳎鋵嵖茖W教育政策,推動我國科學教育發(fā)展。
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