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2024年館校結(jié)合科學(xué)教育論文精選
本書(shū)以提升全民科學(xué)素養(yǎng)為核心目標(biāo),圍繞科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)與館校協(xié)同機(jī)制,系統(tǒng)探討了科技場(chǎng)館、高校、企業(yè)及社會(huì)力量在科學(xué)教育中的多維實(shí)踐路徑。全書(shū)聚焦區(qū)域科技場(chǎng)館集群助力科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)、館校結(jié)合助力科學(xué)教育創(chuàng)新、館校結(jié)合助力科技教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、高校與企業(yè)助力科學(xué)教育、社會(huì)力量助力科學(xué)教育加法等五個(gè)議題,精選三十余篇研究論文,例舉國(guó)內(nèi)外典型案例,構(gòu)建了理論與實(shí)踐并重的科學(xué)教育生態(tài)體系,為建設(shè)場(chǎng)館、學(xué)校、社會(huì)三位一體的科學(xué)教育生態(tài)提供了系統(tǒng)性解決方案,期望通過(guò)搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)各類(lèi)場(chǎng)館和學(xué);(dòng)合作,落實(shí)科學(xué)教育政策,推動(dòng)我國(guó)科學(xué)教育發(fā)展。
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