全書由“高中數(shù)學核心素養(yǎng)概述”、“基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學高效課堂建構(gòu)的理論基礎(chǔ)”、“核心素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學高效課堂建構(gòu)實踐”、“核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學教學方法的重點”、“高效課堂中不同教學方法在培養(yǎng)核心素養(yǎng)時的應用實踐”、“高中數(shù)學核心素養(yǎng)中的五大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略”、“核心素養(yǎng)導向的高效數(shù)學教學評估與改進”以及“總結(jié)與展望——核心素養(yǎng)與高效數(shù)學教學的未來方向”等內(nèi)容組成。重點對“核心素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學高效課堂建構(gòu)實踐”、“核心素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學高效課堂建構(gòu)實踐”以及“高中數(shù)學核心素養(yǎng)中的五大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略”進行了研究分析。