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思想政治教育的歷程與創(chuàng)新研究
本書(shū)在明確思想政治教育基本概念的基礎(chǔ)之上,結(jié)合我國(guó)思想政治教育的現(xiàn)狀,依據(jù)思想政治教育的形式、要素、特性、規(guī)律、意識(shí)形態(tài)性、主線、基本原理和基本內(nèi)容,探究思想政治教育與人本追求、其實(shí)效性與現(xiàn)實(shí)社會(huì)深層矛盾、其生命力與人的本質(zhì)的關(guān)系,基于此理論,追溯總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn),梳理分析新時(shí)代思想政治教育的發(fā)展歷程及其現(xiàn)狀,從而本于思想政治教育的基本途徑與有效方法,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新。
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