本書是一本深入探討高校圖書館閱讀推廣理論與實(shí)踐的專著。書中首先介紹了閱讀學(xué)的基本概念、目的、類型及不同人群的閱讀行為特征，為理解閱讀推廣奠定基礎(chǔ)。接著，系統(tǒng)闡述了閱讀推廣的理論、定義、功能、類型及其現(xiàn)代理念，并概述了我國(guó)閱讀推廣的發(fā)展?fàn)顩r。在此基礎(chǔ)上，書中特別關(guān)注了高校圖書館在閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)、推廣要素和重要性方面的角色。進(jìn)一步，詳細(xì)討論了高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的策劃，包括受眾分析、活動(dòng)形式、準(zhǔn)備和關(guān)鍵策劃點(diǎn)。最后，通過(guò)案例分析，展示了高校圖書館閱讀推廣的多種發(fā)展形態(tài)，如新媒體推廣、有聲讀物推廣、個(gè)體活動(dòng)和口碑營(yíng)銷策略等，為高校圖書館的閱讀推廣工作提供了寶貴的參考和啟示。