本書是在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《醫(yī)用物理實(shí)驗(yàn)》（第三版）的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書在編寫中堅(jiān)持了物理學(xué)的基礎(chǔ)地位，強(qiáng)調(diào)了物理學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)課程在培養(yǎng)醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)方面的重要作用。本書根據(jù)物理學(xué)的發(fā)展，結(jié)合我國的實(shí)際情況和醫(yī)藥專業(yè)的要求，設(shè)計(jì)了23個實(shí)驗(yàn)，并將其分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)三個部分。在闡述23個實(shí)驗(yàn)之前，以“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理”作為全書的先導(dǎo)。本書充分反映了與醫(yī)學(xué)適應(yīng)的現(xiàn)代物理學(xué)進(jìn)展，對每個實(shí)驗(yàn)的處理不僅要使學(xué)生學(xué)會操作儀器、測量數(shù)據(jù)和獲得結(jié)果，而且著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生要懂得