本教材編寫旨在弘揚(yáng)中醫(yī)傳統(tǒng)文化，突出中醫(yī)護(hù)理特色，培養(yǎng)具備中醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能的中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理人才。全書共五章，分別為緒論、中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)理論、中醫(yī)護(hù)理基本內(nèi)容、中醫(yī)護(hù)理常用技術(shù)、常見(jiàn)病證的辨證施護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)中醫(yī)護(hù)理、學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理、實(shí)踐中醫(yī)護(hù)理、應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理的同時(shí)，注重對(duì)中醫(yī)護(hù)理臨證思維、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本教材圖文并茂、內(nèi)容精煉。教材以融合創(chuàng)新的思路，將信息技術(shù)與教材建設(shè)、課程建設(shè)融合。以數(shù)字鏈接的形式，展現(xiàn)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“思政元素”“自測(cè)題”“拓展閱讀”“微視頻”等內(nèi)容資源，以期展現(xiàn)出“新形態(tài)”的特色。本教材主要供護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)及其他醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用。