本書聚焦于新時代研究生群體，探討如何通過基模理論引領社會主義核心價值觀的培育。書中指出，研究生作為高層次人才，其價值觀念對國家發(fā)展至關重要。盡管當前研究生普遍認同社會主義核心價值觀，但仍存在理想信念缺失、參與度不高等問題。作者通過實證研究，分析了研究生價值認知規(guī)律及其在培育中的主體性，并提出從改善價值認知基模入手，構建新培育場域，提升教育者主導性，以增強研究生對社會主義核心價值觀的深度認同和踐行能力。