《漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)刊》是北京大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院主辦的語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)刊物，主要發(fā)表以下領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)文章：(1)面向漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的漢語(yǔ)本體研究;(2)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)研究;(3)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)與認(rèn)知研究;(4)跟漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)相關(guān)的書(shū)評(píng)、譯介與學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
本輯共12篇論文，具體篇目如下：
1. 論信息化時(shí)代的對(duì)外漢字教學(xué)（李泉）
2. 漢語(yǔ)對(duì)話中疑問(wèn)句的形式與功能:以多人競(jìng)爭(zhēng)游戲?qū)υ挒槔�（張文賢 蘇祺）
3. 語(yǔ)塊的整體性認(rèn)識(shí)與界定 （孔令躍）
4. 句子語(yǔ)境對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)塊加工影響研究 （陳肯）
5. 面向日本漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的家日漢對(duì)比研究（髙田美櫻子）
6. 圖文信息整合下的回指消解:漢語(yǔ)母語(yǔ)者和二語(yǔ)者的對(duì)比研究（張辰怡）
7. 對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力理解任務(wù)中的障礙和學(xué)習(xí)策略研究 （范詩(shī)青 閻瑞 MonicaMasper）
8. 早期對(duì)外英語(yǔ)教科書(shū)《納氏文法》的詩(shī)歌修辭論（陳滿華）
9. 民國(guó)時(shí)期三部國(guó)際中文教材的生詞編排及詞類觀（馬國(guó)彥 李澤欣）
10. 預(yù)科日本留學(xué)生專業(yè)漢語(yǔ)能力考察 （姚駿）
11. 全線上混合式三步教學(xué)模式的構(gòu)建（范紅娟）
12. 中文教學(xué)進(jìn)入匈牙利基礎(chǔ)教育的歷程以匈中雙語(yǔ)學(xué)校為例（黎敏）