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員工心理契約破裂后的修復(fù)機制研究 ![]()
在當前VUCA時代,當員工心理契約破裂不可避免地發(fā)生后,修復(fù)心理契約以避免或消除負面影響、增強員工與組織之間雇傭關(guān)系的韌性幫助企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展成為管理者和研究者面臨的重要課題。本研究以自我調(diào)節(jié)理論為基本指導(dǎo),結(jié)合認知評價理論,綜合采用定量和定性研究方法,從員工視角分析心理契約破裂后的修復(fù)機制。本研究發(fā)現(xiàn)員工心理契約破裂后會采取認知調(diào)節(jié)、行為應(yīng)對和情緒支持應(yīng)對策略,員工心理契約修復(fù)主要體現(xiàn)在員工自我調(diào)整、問題解決和情緒緩解三個方面。
當前我國經(jīng)濟進入高質(zhì)量、高速度發(fā)展階段,創(chuàng)新已成為發(fā)展的第一動力,員工是企業(yè)創(chuàng)新的主體。高質(zhì)量的工作關(guān)系是員工成長和獲得工作靈感的前提條件之一。心理契約是存在于員工與組織之間的無形的契約,規(guī)定了員工與組織的責任與義務(wù),是衡量員工與組織之間的雇傭關(guān)系質(zhì)量的重要標準。在當前VUCA(Volatility 易變性、Uncertainty 不確定性、Complexity 復(fù)雜性、Ambiguity 模糊性)時代,隨著市場的快速變化、激烈的競爭和新技術(shù)的運用, 企業(yè)可能需要適時調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、人員配置以及業(yè)務(wù)模式以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境需求。組織與員工在充滿不確定性的環(huán)境中對彼此的期待、義務(wù)和責任也在不斷發(fā)生變化,企業(yè)原本對員工做出的承諾可能因各種原因而難以兌現(xiàn),這些可能增加心理契約破裂的風險。員工心理契約破裂可能引發(fā)一系列的負面反應(yīng),如心理契約違背、對組織不信任、工作滿意度下降、組織承諾降低、角色內(nèi)績效下降、離職意愿增強、工作不安全感增強、員工職場越軌、非倫理行為等消極反應(yīng),會對企業(yè)長期發(fā)展造成不利影響。由此,在當前VUCA 時代, 在員工心理契約破裂不可避免地發(fā)生后,修復(fù)心理契約以避免或消除上述負面影響,增強員工與組織之間雇傭關(guān)系的韌性,幫助企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展, 成為管理者和研究者面臨的重要課題。
現(xiàn)有關(guān)于心理契約的研究大多從社會交換理論、公平理論和期望理論出發(fā),認為心理契約破裂會引發(fā)員工消極反應(yīng),從而可能導(dǎo)致心理契約損傷或心理契約失效。近年來,越來越多的學(xué)者關(guān)注到員工心理契約破裂后也有得到修復(fù)的可能。然而,目前這方面的研究還存在以下不足之處。
第一,心理契約破裂后,從員工視角探索心理契約修復(fù)過程的研究仍期待更深入的理論和實證分析。雖然當前心理契約的研究從契約的“形成—維持— 破裂—損傷或失效”的鏈式研究逐漸轉(zhuǎn)向關(guān)于契約“形成—維持—破裂—修復(fù)”的韌性研究,但是,關(guān)于心理契約修復(fù)的韌性研究遠遠不及心理契約損傷或失效的鏈式研究豐富,尤其是站在員工視角的心理契約修復(fù)研究更顯薄弱。當前許多研究認為,心理契約破裂后,維護組織和員工之間交換關(guān)系的互惠原則遭到破壞,在負面事件的刺激下,員工會出現(xiàn)相應(yīng)的消極反應(yīng);诮M織視角的研究發(fā)現(xiàn),員工心理契約破裂后,組織采取的完全補償、部分補償、否認、道歉等修復(fù)策略能夠有效提升員工對組織的信任度并緩解員工的負面情緒,說明員工心理契約在破裂后可能得到修復(fù)。近年來,越來越多的學(xué)者認識到員工作為心理契約的一方,在應(yīng)對、處理心理契約破裂事件過程中發(fā)揮著重要作用,尤其是員工的自我調(diào)節(jié)能力能夠有效緩解心理契約破裂帶來的負面影響,驅(qū)動心理契約良性發(fā)展。這為基于員工視角的心理契約破裂后的修復(fù)機制研究奠定了基礎(chǔ)。但是,目前的研究還缺乏對心理契約破裂后員工采取的應(yīng)對策略的系統(tǒng)性分析,應(yīng)對策略驅(qū)動心理契約修復(fù)的作用機制也尚不清晰。
第二,心理契約破裂對員工影響的研究有待進一步拓寬和充實。當前多數(shù)研究表明,心理契約破裂會引發(fā)員工角色內(nèi)績效下降、離職意愿增強、工作不安全感增強、職場越軌、非倫理行為等消極反應(yīng)。根據(jù)社會交換理論以及該理論中的互惠原則,心理契約破裂說明員工與組織之間的互惠關(guān)系遭到阻斷,進而引發(fā)員工的消極反應(yīng)。社會交換理論的一個重要理論來源是強化心理學(xué),該理論中的“刺激—反應(yīng)”模式解釋了員工在心理契約破裂負面事件的刺激下做出消極反應(yīng)的機制。然而,強化心理學(xué)忽視了個體的認知在“刺激—反應(yīng)”過程中的調(diào)節(jié)作用,這在一定程度上限制了對心理契約破裂對員工影響的研究。心理契約是員工在與組織的互動過程中形成的認知機制,員工的認知貫穿于心理契約形成、維持、破裂以及破裂后反應(yīng)的整個過程。忽視員工的認知在心理契約破裂后的調(diào)節(jié)作用,不利于全面認識心理契約破裂對員工的影響。
第三,當前多數(shù)研究采用的測量心理契約破裂的方法限制了對心理契約修復(fù)的更深入的研究,F(xiàn)有研究通常將心理契約破裂視為比較寬泛的概念進行測量,或者采用整體評價的方式進行測量,即詢問員工對組織是否履行其承諾的整體感知。然而,在日常工作中,員工是通過具體事件感知組織履行或違背承諾,并對員工以及員工與組織之間的雇傭關(guān)系產(chǎn)生影響的。因此,通過寬泛概念的測量或整體感知的測量不利于揭示員工心理契約破裂后的修復(fù)過程,限制了對心理契約動態(tài)性特征的研究。
基于以上問題,本研究以自我調(diào)節(jié)理論為基本指導(dǎo),結(jié)合認知評價理論, 從員工視角分析心理契約破裂后的修復(fù)機制。選擇自我調(diào)節(jié)理論的原因在于, 自我調(diào)節(jié)理論突出個體認知對目標追求的作用。心理契約是員工在與組織的互動過程中形成的認知系統(tǒng),自我調(diào)節(jié)理論中關(guān)于個體的認知和行為的社會認知過程是解釋心理契約動態(tài)變化的因果過程的核心。近年來,學(xué)者越來越關(guān)注員工的自我調(diào)節(jié)能力在驅(qū)動心理契約變化過程中所發(fā)揮的作用。然而,自我調(diào)節(jié)理論的應(yīng)用研究面臨著將個體認知、行為等不同的因素組合成有機的動態(tài)系統(tǒng)的挑戰(zhàn)。因此,本研究選擇認知評價理論進一步分析員工認知和行為在心理契約破裂后的修復(fù)過程中所發(fā)揮的作用。認知評價理論包含壓力認知評價理論和情緒認知評價理論,系統(tǒng)地解釋個體認知、情緒和行為在幫助個體與環(huán)境建立匹配關(guān)系過程中所發(fā)揮的作用。心理契約是將員工和組織聯(lián)系在一起的無形紐帶,是衡量員工與組織之間雇傭關(guān)系質(zhì)量的重要標準。因此,認知評價理論能夠從認知、情緒和行為等維度系統(tǒng)地解釋員工在心理契約破裂后應(yīng)如何與組織建立匹配的有效雇傭關(guān)系,揭示員工心理契約修復(fù)的過程。
自我調(diào)節(jié)理論認為,當個體感知到現(xiàn)實與參照標準存在差異時,會引發(fā)認知和行為上的變化來進行調(diào)節(jié),以縮小或消除差異。對于員工而言,心理契約一旦形成,便成為員工與組織對彼此應(yīng)盡義務(wù)的參照標準。當員工感知到組織未能履行義務(wù)時,便會產(chǎn)生心理契約破裂。根據(jù)自我調(diào)節(jié)理論中的“自我監(jiān)察—自我判斷—自我反應(yīng)”三個過程,員工心理契約破裂會觸發(fā)員工認知和行為上的調(diào)節(jié),從而實現(xiàn)修復(fù)心理契約的目標。同時,個體行為的調(diào)節(jié)受到情緒的影響,因此,本研究構(gòu)建了員工心理契約破裂后通過“認知調(diào)節(jié)”和“情緒—行為調(diào)節(jié)”兩條修復(fù)路徑,并結(jié)合壓力認知評價理論和情緒認知評價理論,系統(tǒng)地分析心理契約破裂后員工認知、情緒和行為的反應(yīng)策略以及這些應(yīng)對策略對心理契約修復(fù)的影響。
具體而言,根據(jù)壓力認知評價理論,員工心理契約破裂后,通過對導(dǎo)致心理契約破裂的事件以及該事件對員工與組織之間雇傭關(guān)系的利害關(guān)系進行分析,在追求理想目標(即與組織建立有效的心理契約)的驅(qū)動下,員工會產(chǎn)生積極的挑戰(zhàn)性評價。挑戰(zhàn)性評價關(guān)注心理契約破裂帶來的潛在機會,有利于心理契約的修復(fù)。因此,“認知調(diào)節(jié)”修復(fù)路徑分析了挑戰(zhàn)性評價在心理契約破裂和心理契約修復(fù)之間的中介作用。同時,員工心理契約破裂后,通過對導(dǎo)致心理契約破裂的事件進行歸因分析之后,情緒認知評價理論認為組織和員工自身都應(yīng)對心理契約破裂負有一定的責任,從而員工產(chǎn)生對組織失望和自身懊悔的負面情緒,在這種具有指向性的負面情緒和追求理想目標的驅(qū)動下,員工希望對造成心理契約破裂都負有責任的組織和員工自身都做出改變,在行為上表現(xiàn)為眾利式建言行為。旨在解決問題的眾利式建言,兼顧組織和員工的利益, 能夠有效緩解員工因心理契約破裂而出現(xiàn)的負面情緒,幫助員工明確其與組織的責任、與組織建立更加匹配的雇傭關(guān)系,從而有利于心理契約的修復(fù)。因此,“情緒—行為調(diào)節(jié)”修復(fù)路徑分析了失望和懊悔情緒以及眾利式建言在心理契約破裂和心理契約修復(fù)之間的鏈式中介作用。另外,自我調(diào)節(jié)和認知評價是一個消耗認知資源的過程。與員工目標一致的組織誘因是引導(dǎo)員工心理契約修復(fù)的重要因素之一。
員工戰(zhàn)略共識是員工對組織戰(zhàn)略的理解和認同,是員工在組織中相對穩(wěn)定的認知資源。因此,本研究將員工戰(zhàn)略共識作為心理契約破裂后修復(fù)機制的邊界條件,探討了員工戰(zhàn)略共識在員工“認知調(diào)節(jié)”和“情緒—行為調(diào)節(jié)”修復(fù)路徑中的作用。
本研究基于具體的心理契約破裂事件,探索心理契約破裂后的修復(fù)機制, 開展了兩項多階段的問卷調(diào)查研究。在兩項問卷調(diào)查中,均邀請調(diào)查對象報告近期發(fā)生的導(dǎo)致心理契約破裂的事件,并由此開展多階段的問卷調(diào)查,測量心理契約破裂事件發(fā)生后員工的認知、情緒和行為反應(yīng)以及心理契約修復(fù)等變量。為了驗證“認知調(diào)節(jié)”修復(fù)路徑的有效性,本研究開展了第一次問卷調(diào)查。此次問卷調(diào)查經(jīng)過四個階段的數(shù)據(jù)收集,回收了298 份有效問卷。為了驗證“情緒—行為調(diào)節(jié)”修復(fù)路徑的有效性,本研究開展了第二次問卷調(diào)查。第二次問卷調(diào)查經(jīng)過五個階段的數(shù)據(jù)收集,回收了219 份有效問卷。
研究結(jié)果表明,在“認知調(diào)節(jié)”修復(fù)路徑中,心理契約破裂會引發(fā)員工挑戰(zhàn)性評價,挑戰(zhàn)性評價在心理契約破裂與心理契約修復(fù)之間發(fā)揮中介作用,員工戰(zhàn)略共識不僅能夠正向調(diào)節(jié)心理契約破裂與挑戰(zhàn)性評價之間的關(guān)系,而且能夠正向調(diào)節(jié)心理契約破裂通過挑戰(zhàn)性評價影響心理契約修復(fù)的間接效應(yīng)。同時,心理契約破裂會引發(fā)員工阻礙性評價,但是,阻礙性評價與心理契約修復(fù)之間不存在顯著的負相關(guān)關(guān)系,阻礙性評價與員工負面行為(工作退縮行為) 之間也不存在顯著的正相關(guān)關(guān)系。在“情緒—行為調(diào)節(jié)”修復(fù)路徑中,失望和懊悔情緒與眾利式建言在心理契約破裂與心理契約修復(fù)之間發(fā)揮了鏈式中介作用,員工戰(zhàn)略共識不僅能夠正向調(diào)節(jié)心理契約破裂與失望和懊悔情緒之間的關(guān)系,而且能夠正向調(diào)節(jié)心理契約破裂通過失望和懊悔情緒以及眾利式建言影響心理契約修復(fù)的鏈式中介效應(yīng)。
本研究的理論貢獻主要體現(xiàn)在以下幾點。第一,本研究基于自我調(diào)節(jié)理論和認知評價理論,突出員工在應(yīng)對心理契約破裂過程中的主動性,從員工視角揭示了員工心理契約破裂后的修復(fù)機制,豐富了對心理契約動態(tài)性特征的研究。第二,本研究基于自我調(diào)節(jié)理論,認為眾利式建言是員工在環(huán)境刺激下做出的具有積極意義的適應(yīng)性行為,對當前多數(shù)研究認為建言是員工親社會和角色外行為、建言對員工具有一定的風險的觀點進行了一定的補充,深化了對組織中的建言的內(nèi)涵以及建言對員工意義的認識。第三,本研究認為心理契約破裂后,員工雖然會出現(xiàn)阻礙性評價以及失望和懊悔等負面情緒,但是在追求自身利益和理想目標的驅(qū)動下,員工會采取更具策略性、更有利于目標達成的積極反應(yīng),即挑戰(zhàn)性評價和眾利式建言行為,豐富了心理契約破裂對員工的影響研究。第四,本研究認為,員工心理契約破裂會引發(fā)員工負面情緒(失望和懊悔),但是在追求自身利益和理想目標的驅(qū)動下,員工的負面情緒會引發(fā)積極行為(眾利式建言),這與現(xiàn)有研究中認為負面情緒與負面行為更相關(guān)的觀點形成對照,深化了對自我調(diào)節(jié)理論中情緒和行為之間關(guān)系的理解。第五,本研究探索了員工戰(zhàn)略共識在幫助員工心理契約破裂后進行認知調(diào)節(jié)、情緒和行為調(diào)節(jié)過程中所發(fā)揮的積極作用,進而分析員工戰(zhàn)略共識對組織與員工之間的雇傭關(guān)系的影響,將員工戰(zhàn)略共識的影響延伸至組織關(guān)系中。當前對員工戰(zhàn)略共識影響的研究主要集中在組織績效和員工行為的研究上,因而,本研究拓寬了對員工戰(zhàn)略共識影響研究的范圍。
本研究為在當前VUCA 時代如何與員工維持高質(zhì)量雇傭關(guān)系提供指導(dǎo),以保障企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。本研究的管理啟示主要包括以下幾點。第一,重視員工情緒的價值,提高員工管理情緒的能力,努力讓情緒服務(wù)于有意義的目標追求。第二,鼓勵員工設(shè)立彈性工作目標,幫助員工在工作中體會追求目標的過程所帶來的掌控感和滿足感,緩解負面事件對員工產(chǎn)生的負面影響。第三,洞察員工建言背后的動機,妥善對待員工建言,并與員工一道維護良好的雇傭關(guān)系。第四,引導(dǎo)員工樹立學(xué)習(xí)導(dǎo)向,鼓勵員工從積極視角看待負面事件。第五,提高員工對組織戰(zhàn)略的理解和認同,鼓勵員工將自身職業(yè)發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略目標聯(lián)系起來,強化員工與組織的共同體意識。第六,本研究從員工視角分析心理契約破裂的修復(fù)機制,當組織無法提供修復(fù)策略或無法提供支持時,為員工修復(fù)心理契約提供借鑒。
本研究的創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先,本研究從員工視角揭示了員工心理契約破裂后的修復(fù)機制,與當前以組織視角對心理契約修復(fù)的研究形成互補。當前關(guān)于員工心理契約破裂后能否得到修復(fù)的觀點還未達成一致, 這可能是由于當前研究主要從組織視角研究組織修復(fù)策略或組織制度對員工心理契約修復(fù)的影響。心理契約破裂是員工對組織未能履行組織責任的感知,組織修復(fù)策略或組織制度作為外在環(huán)境因素,對員工的內(nèi)在感知的影響可能因人而異,因而產(chǎn)生了對心理契約破裂后能否得到修復(fù)的不同觀點。本研究以自我調(diào)節(jié)理論為基本理論指導(dǎo),將員工視為主動應(yīng)對心理契約破裂的一方,突出了員工的主動性,揭示員工在內(nèi)在標準和自我反應(yīng)影響下的自我調(diào)節(jié)機制的心理契約修復(fù)過程,豐富了對心理契約修復(fù)以及心理契約動態(tài)性特征的研究。其次,本研究認為心理契約破裂雖然會引發(fā)員工負面情緒和阻礙性評價,但是, 員工在認知調(diào)節(jié)作用的影響以及對理想目標追求的驅(qū)動下,也會對心理契約破裂做出積極的挑戰(zhàn)性評價和眾利式建言行為,這與當前普遍認為心理契約破裂會引發(fā)員工消極反應(yīng)的觀點形成對照。當前研究主要基于社會交換理論分析心理契約破裂對員工的影響。社會交換理論借助于強化心理學(xué)的“刺激—反應(yīng)” 的觀點,認為心理契約破裂后,員工在外部負面事件的刺激下會做出相應(yīng)的消極反應(yīng),為心理契約破裂后員工出現(xiàn)負面反應(yīng)的研究提供了理論支撐。但強化心理學(xué)忽視了員工認知的調(diào)節(jié)能力。心理契約是員工的認知過程,員工的自我調(diào)節(jié)貫穿于心理契約動態(tài)發(fā)展的全過程。本研究基于自我調(diào)節(jié)理論和認知評價理論,認為員工心理契約破裂后,在追求理想目標的驅(qū)動下,通過對破裂事件的解讀以及對情緒和行為的調(diào)節(jié),會做出積極的反應(yīng),從而深化了對心理契約破裂對員工影響的研究。最后,本研究通過心理契約概念將“交易”這一要素納入組織中的關(guān)系修復(fù)研究中,深化了對組織中關(guān)系的研究。破裂是關(guān)系成熟的一個節(jié)點,即關(guān)系從一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變。目前,組織中關(guān)于關(guān)系修復(fù)的研究聚焦于關(guān)系破裂的前因、后果,以及能夠緩沖關(guān)系破裂、幫助關(guān)系修復(fù)的品質(zhì)特征上。心理契約是員工對其與組織之間的責任交換關(guān)系的感知。本研究通過員工與組織之間的心理契約這一概念,將“交易”這個維系關(guān)系的底層邏輯引入關(guān)系修復(fù)研究中,深化了對組織中關(guān)系修復(fù)研究的認識。
本研究存在以下不足之處。第一,本研究基于單一事件對心理契約破裂展開研究,認為單一事件導(dǎo)致的心理契約破裂能夠得到修復(fù),忽視了對多事件發(fā)生或相同事件重復(fù)發(fā)生導(dǎo)致的心理契約破裂的修復(fù)研究,或者是否能夠得到修復(fù)的研究。第二,本研究基于自我調(diào)節(jié)理論和認知評價理論,揭示了心理契約破裂后的修復(fù)過程,突出了員工在應(yīng)對心理契約破裂后的主動修復(fù)角色,卻忽視了組織因素對這一修復(fù)過程的影響。第三,本研究基于具體事件對心理契約破裂進行測量,忽視了心理契約破裂事件的性質(zhì)(如關(guān)鍵性、顛覆性和新穎性)以及不同類型的心理契約破裂對心理契約修復(fù)的影響。
余莉,女,1985年生,江西九江人,漢族,中國國民黨革命委員會黨員,管理學(xué)博士,任職于江西中醫(yī)藥大學(xué),副教授,長期從事心理契約理論與創(chuàng)新領(lǐng)域研究,先后以獨著或通訊作者的身份在各類期刊發(fā)表論文多篇,主持并完成省部級項目2項,作為主要參與人員參與國家自然科學(xué)基金委員會項目1項,參與省部級課題5項,參與教材編著1部
1 緒論 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究目標 5
1.3 研究意義 6
1.3.1 理論意義 6
1.3.2 實踐意義 8
1.4 研究內(nèi)容、研究方法和技術(shù)路線??10
1.4.1 研究內(nèi)容??10
1.4.2 研究方法和技術(shù)路線??11
1.5 主要創(chuàng)新點??12
2 文獻綜述??16
2.1 心理契約破裂??16
2.1.1 心理契約破裂的概念??16
2.1.2 心理契約破裂的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)維度??17
2.1.3 心理契約破裂的測量??19
2.1.4 心理契約破裂的前因??20
2.1.5 心理契約破裂的結(jié)果??20
2.2 心理契約修復(fù)??21
2.2.1 心理契約修復(fù)的概念??22
2.2.2 心理契約修復(fù)機制研究??23
2.3 心理契約破裂與心理契約修復(fù)的研究述評??25
2.4 挑戰(zhàn)性評價??26
2.4.1 挑戰(zhàn)性評價的概念??26
2.4.2 挑戰(zhàn)性評價的測量??27
2.4.3 挑戰(zhàn)性評價的前因??28
2.4.4 挑戰(zhàn)性評價的結(jié)果??29
2.5 失望和懊悔??30
2.5.1 失望和懊悔的概念??30
2.5.2 失望和懊悔的測量??31
2.5.3 失望和懊悔的前因??32
2.5.4 失望和懊悔的結(jié)果??33
2.6 眾利式建言??33
2.6.1 眾利式建言的概念??33
2.6.2 眾利式建言的測量??34
2.6.3 眾利式建言的前因??34
2.6.4 眾利式建言的結(jié)果??35
2.7 員工戰(zhàn)略共識??36
2.7.1 員工戰(zhàn)略共識的概念??36
2.7.2 員工戰(zhàn)略共識的測量??37
2.7.3 員工戰(zhàn)略共識的前因??38
2.7.4 員工戰(zhàn)略共識的結(jié)果??38
2.8 整體文獻述評??39
3 理論基礎(chǔ)??42
3.1 自我調(diào)節(jié)理論??42
3.1.1 自我調(diào)節(jié)中的目標追求??42
3.1.2 自我調(diào)節(jié)的過程??43
3.1.3 自我調(diào)節(jié)的類型??45
3.2 認知評價理論??50
3.2.1 壓力認知評價理論??50
3.2.2 情緒認知評價理論??54
4 員工心理契約破裂后的修復(fù)機制的理論研究??59
4.1 引言??59
4.2 自我調(diào)節(jié)理論指導(dǎo)下員工心理契約破裂后的修復(fù)研究??61
4.2.1 員工心理契約破裂后的修復(fù)目標??61
4.2.2 員工心理契約破裂后的修復(fù)路徑研究??63
4.3 基于認知調(diào)節(jié)的修復(fù)路徑的理論研究??65
4.4 基于“情緒—行為”調(diào)節(jié)的修復(fù)路徑的理論研究??68
4.5 兩條修復(fù)路徑的關(guān)系及修復(fù)路徑的邊界條件研究??71
4.6 本章小結(jié)??73
5 心理契約破裂后基于認知調(diào)節(jié)的修復(fù)機制研究??74
5.1 引言??74
5.2 假設(shè)的提出??77
5.3 基于認知調(diào)節(jié)的修復(fù)機制的問卷調(diào)查研究??82
5.3.1 研究設(shè)計與研究樣本??82
5.3.2 研究工具??84
5.3.3 統(tǒng)計方法與分析思路??87
5.3.4 研究結(jié)果??87
5.3.5 研究討論??92
5.4 補充研究??93
5.5 本章小結(jié)??97
6 心理契約破裂后基于“情緒—行為”調(diào)節(jié)的修復(fù)機制研究??99
6.1 引言??99
6.2 假設(shè)的提出 103
6.3 心理契約破裂與建言行為關(guān)系的實驗研究 112
6.3.1 實驗操控材料 113
6.3.2 實驗流程??113
6.3.3 實驗結(jié)果??114
6.4 基于“情緒—行為”調(diào)節(jié)的修復(fù)機制的問卷調(diào)查研究??115
6.4.1 研究設(shè)計與研究樣本??115
6.4.2 研究工具??117
6.4.3 統(tǒng)計方法與分析思路??120
6.4.4 研究結(jié)果??120
6.5 本章小結(jié)??128
7 研究結(jié)論與展望 130
7.1 研究結(jié)論 130
7.2 理論貢獻??132
7.3 管理啟示??135
7.4 研究的局限與展望??137
參考文獻??139
附錄??159
1 緒 論
1.1 研究背景
當前企業(yè)發(fā)展處于充滿多變性、不確定性、復(fù)雜性以及模糊性(VUCA) 的外部環(huán)境中,這給企業(yè)的管理實踐帶來了新的挑戰(zhàn)(王濤等,2023)。面對市場的快速變化、激烈的競爭和新技術(shù)的運用,企業(yè)需要適時調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、人員配置及業(yè)務(wù)模式,以增強企業(yè)在VUCA 時代的生存能力、適應(yīng)能力和發(fā)展能力。對于員工而言,這意味著員工的工作內(nèi)容、薪資待遇和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面會受到影響。隨著人工智能科技的運用和發(fā)展,員工面臨著工作被取代或崗位被替換的挑戰(zhàn)。例如,美國亞馬遜公司在2022 年11 月至2023 年3 月經(jīng)歷了其歷史上規(guī)模最大的一次裁員之后,員工仍面臨著減薪的風險;富士康創(chuàng)始人郭臺銘曾表示,富士康努力培養(yǎng)其技工技師掌握機械自動化、云端工程等技能,以緩解技術(shù)沖擊帶來的人員配置等方面的變化。面對這些變化,員工原本在薪酬福利、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面的期望可能無法得到充分滿足。當員工感知其在組織中的付出沒有得到預(yù)期的回報時,便產(chǎn)生心理契約破裂(psychological contract breach)。自從Morrison 和Robinson(1997)界定了心理契約破裂這一概念以來,大量研究表明,心理契約破裂會引起員工情緒、態(tài)度和行為上的消極反應(yīng),如對組織的敵意(Shaffakat et al.,2021)、角色內(nèi)績效下降(Zhao et al.,2007)、離職意愿增強(Zhao et al.,2007)、知識分享行為減少(付曄和鐘熙,2020)、知識隱藏(余傳鵬等,2022)以及非倫理行為增加(鐘熙等,2020)等。心理契約破裂不僅不利于員工在組織中的生存和發(fā)展,還會對組織的正常運行和高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生負面影響。
基于此,員工心理契約破裂后如何修復(fù)以避免或消除上述負面影響、幫助
員工與組織重新建立有效的雇傭關(guān)系對組織和員工來說具有重要意義。雖然當前關(guān)于心理契約的研究大多認為心理契約破裂會引發(fā)員工消極反應(yīng),從而造成員工心理契約損傷或心理契約失效,但是,近年來越來越多的學(xué)者關(guān)注到心理契約破裂后也有可能得到修復(fù)(Kiazad et al.,2014;Bankins,2015;Tomprou et al.,2015; 魏峰等,2017)。例如,Bankins(2015)認為,心理契約破裂后, 員工或主管會主動采取補償措施(remedies)或緩沖措施(buffers)緩解心理契約破裂對員工的負面影響,使心理契約恢復(fù)到破裂前的水平。Tomprou 等(2015)認為,心理契約破裂后,仍留在組織內(nèi)的員工通過自我調(diào)節(jié),有可能使心理契約得到修復(fù)。Rousseau 等(2018)認為,心理契約是一個動態(tài)的過程, 并不是一成不變的。心理契約實際上是處于不斷形成、不斷修正之中,即它始終處于“要約—還盤—議價—再要約”的循環(huán)中(楊杰等,2003a)。目前關(guān)于心理契約修復(fù)的研究主要存在三個問題。
第一,心理契約破裂后,從員工視角分析心理契約修復(fù)的研究期待更深入的理論和實證研究。雖然當前心理契約的研究從契約的“形成—維持—破裂— 損傷或失效”的鏈式研究逐漸轉(zhuǎn)向關(guān)于契約的“形成—維持—破裂—修復(fù)”的韌性研究,但是,關(guān)于心理契約修復(fù)的韌性研究遠遠不及心理契約損傷或失效的鏈式研究豐富,尤其是以員工為視角的心理契約修復(fù)研究更顯薄弱。心理契約破裂是員工認為其對組織的付出沒有得到回報或者沒有得到充分回報的感知。當前大多數(shù)研究認為,心理契約破裂后,維護組織和員工之間交換關(guān)系的互惠原則被破壞,員工在負面事件的刺激下會做出相應(yīng)的消極反應(yīng);诮M織視角的研究認為,員工心理契約破裂后,組織采取的完全補償、部分補償、否認、道歉等修復(fù)策略能夠有效提升員工對組織的信任度,減輕員工的負面情緒(Henderson et al.,2020),這說明員工心理契約在破裂后可能得到修復(fù)。
近年來,越來越多的學(xué)者認識到員工作為心理契約的一方,在應(yīng)對、處理心理契約破裂事件過程中發(fā)揮著重要作用,尤其是員工的自我調(diào)節(jié)能力影響著員工心理契約破裂后的反應(yīng)。這為基于員工視角的心理契約破裂后的修復(fù)研究奠定了基礎(chǔ)。Bankins(2015)指出,員工在心理契約破裂后的修復(fù)過程中扮演著積極、主動適應(yīng)并驅(qū)動心理契約變化和修復(fù)的角色。Kraak 等(2019) 認為,員工心理契約破裂后會采取建言(voice)行為引導(dǎo)心理契約變化和發(fā)展。Tomprou 等(2015)基于自我調(diào)節(jié)理論,提出心理契約“后違背”模型, 詳細介紹了員工心理契約破裂后的心理變化過程。根據(jù)該模型,員工感知心理契約違背后,受組織的響應(yīng)行為與員工的組織資源和特質(zhì)資源影響,會采取趨近式策略和逃避式策略應(yīng)對。趨近式策略包括關(guān)注問題策略和關(guān)注情緒策略,逃避式策略包括心理脫離和行為脫離。不同的應(yīng)對策略會帶來不同的心理契約狀態(tài),包括心理契約繁榮(psychological contract thriving)、心理契約修復(fù)(psychological contract reactivation)、心理契約損傷(psychological contract impairment)以及心理契約失效(psychological contract dissolution)。心理契約“后違背”模型為研究心理契約修復(fù)提供了更加具體的理論指導(dǎo)。這些研究說明,員工在心理契約破裂后并非完全是被動接受或產(chǎn)生被動的消極結(jié)果,員工也有可能扮演更加積極、更加主動的角色。但是,員工在心理契約破裂后的積極性和主動性通過何種方式體現(xiàn)出來進而達到心理契約修復(fù)的積極結(jié)果卻沒有得到深入的研究。期待員工作為心理契約中的一方,其在心理契約破裂后的積極主動作用研究能有更加清晰的理論和實證分析。
第二,心理契約破裂對員工的影響研究有待進一步拓寬和充實。當前研究表明,員工心理契約破裂會產(chǎn)生心理契約違背(Morrison & Robinson, 1997)、組織承諾降低(Lapalme et al.,2011)、工作滿意度下降(Wang & Hsieh,2014)、對組織的敵意(Shaffakat et al.,2021)、負向互惠信念(魏峰等,2015)、知識分享行為減少(付曄和鐘熙,2020)、非倫理行為增加(鐘熙等,2020)以及員工職場越軌(Shaffakat et al.,2021)等一系列負面影響。的確,根據(jù)社會交換理論以及該理論中的互惠原則,心理契約破裂說明員工與組織之間的互惠關(guān)系中斷(王炳成等,2022)。社會交換理論的理論來源之一是強化心理學(xué)(reinforcement psychology)(Emerson,1976)。強化心理學(xué)強調(diào)個體會在外部刺激下做出即時的反應(yīng),當維護員工和組織雙方利益的互惠原則遭到破壞時,在“刺激—反應(yīng)”模式的影響下,互惠原則所帶來的積極影響會隨之消失(Turnley & Feldman,1999)。因此,員工感知心理契約破裂時,便會出現(xiàn)消極的態(tài)度或行為的變化。然而,強化心理學(xué)忽視了個體的認知在“刺激—反應(yīng)”過程中的重要作用。心理契約是員工在與組織的互動過程中形成的認知機制(Hind et al.,1996;Rousseau et al.,2018),忽視員工認知在心理契約破裂后所發(fā)揮的作用會在一定程度上限制心理契約破裂對員工影響的研究, 也影響心理契約理論的進一步發(fā)展。
當前也有學(xué)者從不同的理論視角分析心理契約破裂對員工的影響,得出不同的結(jié)論。Kiazad 等(2014)基于資源保存理論,認為員工在心理契約破裂后, 出于獲取更多資源的動機,會實施積極的工作角色創(chuàng)新行為。Kiazad 等(2014) 指出,自我調(diào)節(jié)機制可能有助于員工調(diào)節(jié)因心理契約破裂而引發(fā)的負面情緒。因此,從不同的理論視角深入分析心理契約破裂對員工的影響,有助于全面認識心理契約破裂對員工的影響,推動心理契約理論的進一步發(fā)展。
第三,當前大部分研究采用的測量心理契約破裂的方法限制了對心理契約修復(fù)更加深入的研究。多數(shù)研究通常將心理契約破裂視為比較寬泛的概念并進行測量(Kiefer et al.,2022)。例如,通過詢問員工認定組織在薪資、培訓(xùn)等方面履行或違背責任的程度(Lee et al.,2011)。也有研究采用整體評價的方式測量心理契約破裂,即就組織是否履行其承諾詢問員工的整體感知(Zhao et al., 2007)。然而,在日常工作中,員工會通過具體事件感知組織是否履行了承諾, 這對員工以及員工與組織之間的雇傭關(guān)系產(chǎn)生影響(Kiefer et al.,2022)。因此,基于具體事件的心理契約研究有助于揭示員工對心理契約破裂事件的具體反應(yīng)和員工心理契約本身的變化過程(Kiefer et al.,2022)。其實,心理契約是一個動態(tài)的過程(Rousseau et al.,2018)。心理契約破裂是員工對組織未能履行其應(yīng)該履行的責任的感知,需要基于導(dǎo)致心理契約破裂的具體事件分析心理契約破裂后員工具體的、系統(tǒng)性的反應(yīng)策略以及員工心理契約本身的變化。
近年來,對心理契約動態(tài)性特征的研究越來越重視基于具體事件開展分析。Kiefer 等(2022)基于事件,采用日志法進行分析,研究心理契約破裂后員工的歸因過程。Wiechers 等(2022)通過訪談法,剖析日常工作中微小事件的累積對心理契約破裂的感知過程。Tomprou 等(2015)建議采用實驗法分析心理契約的動態(tài)性特征;诰唧w事件的心理契約研究有助于揭示心理契約的動態(tài)性特征。
以上三個問題相互影響;趩T工視角的研究將員工視為積極主動的角色,驅(qū)動心理契約動態(tài)變化,這呼喚著以員工為主體的理論作為指導(dǎo),并要求基于具體事件對員工心理契約破裂后的認知、情緒和行為等方面進行系統(tǒng)測量和分析,以揭示從心理契約破裂到修復(fù)的動態(tài)過程。
綜上,本研究以自我調(diào)節(jié)理論為基本指導(dǎo),結(jié)合認知評價理論,基于員工視角分析心理契約破裂后的修復(fù)機制。選擇自我調(diào)節(jié)理論的原因在于,自我調(diào)節(jié)理論突出個體認知對目標追求的作用(Bandura,1991)。自我調(diào)節(jié)理論中關(guān)于個體認知和行為的社會認知過程是解釋心理契約動態(tài)變化的因果過程的核心(Rousseau et al.,2018)。在近年來的研究中,員工的自我調(diào)節(jié)功能逐漸受到重視(Tomprou et al.,2015;Shaffakat et al.,2021;Baruch & Rousseau,2019; Rousseau et al.,2018;Solinger et al.,2016)。選擇認知評價理論的原因在于, 該理論系統(tǒng)地解釋了認知、情緒和行為在幫助個體與環(huán)境建立匹配關(guān)系過程中所發(fā)揮的作用。心理契約是將員工和組織聯(lián)系在一起的無形紐帶,是衡量員工與組織雇傭關(guān)系質(zhì)量的重要標準。因此,認知評價理論能夠系統(tǒng)地解釋員工在心理契約破裂后如何與組織建立有效雇傭關(guān)系、修復(fù)心理契約的過程。
根據(jù)自我調(diào)節(jié)理論,心理契約破裂會觸發(fā)員工認知和行為的改變,而行為受到情緒的影響,結(jié)合認知評價理論中關(guān)于壓力認知評價和情緒認知評價的內(nèi)容,本研究構(gòu)建了員工心理契約破裂后通過“認知調(diào)節(jié)”和“情緒—行為調(diào)節(jié)” 兩套心理契約的修復(fù)機制。同時,心理契約的修復(fù)是一個非常耗費員工認知資源的過程,與員工目標一致的組織誘因是引導(dǎo)員工進行心理契約修復(fù)的重要因素之一(Rousseau et al.,2018)。員工戰(zhàn)略共識是員工對組織戰(zhàn)略的理解和認同 (趙莉等,2023),是員工在組織中的認知資源。因此,本研究選擇員工戰(zhàn)略共識作為心理契約破裂后修復(fù)機制的邊界條件!罢J知調(diào)節(jié)”修復(fù)機制分析了挑戰(zhàn)性評價在心理契約破裂和心理契約修復(fù)之間的中介作用,以及挑戰(zhàn)性評價對員工戰(zhàn)略共識的調(diào)節(jié)作用。“情緒—行為調(diào)節(jié)”修復(fù)機制分析了失望和懊悔情緒以及眾利式建言在心理契約破裂和心理契約修復(fù)之間的鏈式中介作用,以及其對員工戰(zhàn)略共識的調(diào)節(jié)作用。
1.2 研究目標
本研究將員工視為主動應(yīng)對心理契約破裂的一方,基于自我調(diào)節(jié)理論和認知評價理論,構(gòu)建員工心理契約破裂后的修復(fù)機制,分析員工心理契約破裂后在認知、情緒和行為方面采取的應(yīng)對策略以及這些應(yīng)對策略對心理契約修復(fù)的作用。具體研究目標有三項。
一是構(gòu)建心理契約破裂后員工通過“認知調(diào)節(jié)”修復(fù)心理契約的機制。本研究構(gòu)建了以挑戰(zhàn)性評價為中介變量,以員工戰(zhàn)略共識為調(diào)節(jié)變量的心理契約修復(fù)模型,解釋了員工在心理契約破裂時對挑戰(zhàn)性評價的作用機制以及挑戰(zhàn)性評價對心理契約修復(fù)的作用機制,分析了員工戰(zhàn)略共識在心理契約破裂與挑戰(zhàn)性評價之間的調(diào)節(jié)作用。剖析員工認知資源,幫助員工進行有效的認知 調(diào)節(jié)。
二是構(gòu)建心理契約破裂后員工通過“情緒—行為調(diào)節(jié)”修復(fù)心理契約的機制。本研究構(gòu)建了以失望和懊悔情緒與眾利式建言為鏈式中介,以員工戰(zhàn)略共識為調(diào)節(jié)變量的心理契約修復(fù)模型,解釋了心理契約破裂后員工通過控制負面情緒的程度和類型以及采取何種調(diào)節(jié)行為改變心理契約破裂的現(xiàn)狀,從而達到心理契約修復(fù)的目標,分析員工戰(zhàn)略共識在心理契約破裂與失望和懊悔情緒之間的調(diào)節(jié)作用,剖析員工認知資源在員工的情緒認知評價過程中是如何幫助員工進行有效自我調(diào)節(jié)的。
三是基于本研究的結(jié)果,提出促進員工心理契約修復(fù)的管理建議。在VUCA 時代,企業(yè)完全履行心理契約責任變得越來越困難。根據(jù)本研究的結(jié)果,從企業(yè)層面提出相應(yīng)策略和建議,干預(yù)員工心理契約的修復(fù)過程,為幫助加快員工心理契約修復(fù)進程提供相應(yīng)的指導(dǎo)。同時,本研究還從員工視角分析心理契約破裂的修復(fù)機制,在組織無法提供修復(fù)策略或無法提供組織支持時為員工的心理契約修復(fù)提供指導(dǎo)。
1.3 研究意義
本研究基于自我調(diào)節(jié)理論和認知評價理論,從員工視角出發(fā),對心理契約破裂后員工在認知、情緒和行為方面采取的應(yīng)對策略進行系統(tǒng)分析,并探索這些應(yīng)對策略對心理契約修復(fù)的作用。本研究具有一定的理論意義與實踐價值。
1.3.1 理論意義
第一,本研究從員工視角揭示了心理契約破裂后的修復(fù)機制,深入分析了心理契約的動態(tài)性特征,豐富和擴展了心理契約理論。目前關(guān)于心理契約的“形成—維持—破裂—損傷或失效”的鏈式研究相對豐富,但是關(guān)于心理契約的“形成—維持—破裂—修復(fù)”的韌性研究相對薄弱,尤其缺乏從員工視角深入、系統(tǒng)地分析心理契約破裂后的修復(fù)機制的研究。本研究根據(jù)自我調(diào)節(jié)理論和認知評價理論,系統(tǒng)分析了員工心理契約破裂后在認知、情緒與行為等方面采取的應(yīng)對策略以及這些應(yīng)對策略對心理契約修復(fù)的作用,深化了對心理契約修復(fù)過程的認識,豐富了動態(tài)心理契約理論。
第二,本研究整合自我調(diào)節(jié)理論和認知評價理論,認為心理契約破裂引發(fā)員工失望和懊悔的負面情緒,會激發(fā)員工做出積極的眾利式建言行為這一應(yīng)對,這給當前關(guān)于負面情緒與消極行為更為相關(guān)的研究帶來了一定的啟示,豐富了對情緒和行為之間關(guān)系的研究。失望和懊悔的負面情緒以及眾利式建言行為是員工在心理契約破裂后為了與組織建立匹配的雇傭關(guān)系而做出的適應(yīng)性調(diào)整。當前研究表明,個體產(chǎn)生負面情緒后,通常采用消極行為進行自我調(diào)節(jié)。本研究認為,在工作場所中,員工的認知和對理想目標的追求能夠促使員工控制自身的消極行為,從而選擇有利于目標實現(xiàn)的、更具策略性的行為。也就是說,員工的消極情緒會引發(fā)積極行為,情緒在促使員工做出積極的適應(yīng)性行為的過程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用,這深化了對情緒和行為之間關(guān)系的 研究。
第三,本研究認為員工心理契約破裂會引發(fā)員工采取積極的應(yīng)對策略,擴充了對心理契約破裂對員工的影響研究。當前關(guān)于心理契約破裂的研究主要基于社會交換理論和該理論中的互惠原則展開。社會交換理論基于強化心理學(xué)的“刺激—反應(yīng)”觀點(Emerson,1976),認為心理契約破裂后,員工在外部負面事件的刺激下會出現(xiàn)相應(yīng)的消極反應(yīng)。但是強化心理學(xué)忽視了員工認知在心理契約破裂后的調(diào)節(jié)作用。心理契約是員工的認知過程(Rousseau et al.,2018),員工的自我調(diào)節(jié)貫穿于心理契約動態(tài)發(fā)展的全過程(Rousseau, 2010)。本研究基于自我調(diào)節(jié)理論和認知評價理論,認為員工認知在心理契約破裂后所發(fā)揮的調(diào)節(jié)作用,能夠幫助員工采取更具戰(zhàn)略性和富有彈性的應(yīng)對策略,促進心理契約的修復(fù),豐富了對心理契約破裂的影響研究。
第四,本研究認為眾利式建言行為是員工在心理契約破裂后做出的具有積極意義的應(yīng)對,是員工在環(huán)境刺激下通過自我調(diào)節(jié)做出的適應(yīng)性行為,這在一定程度上深化和豐富了組織中建言的內(nèi)涵。當前研究一般認為建言是員工的角色外或組織公民行為,對建言者而言具有一定的風險(Dyne & LePine,1998; 羅瑾璉等,2022)。通過對員工建言不同動機的分析,本研究認為,當員工自身利益受到損害或受到不公平對待時,為了改變現(xiàn)狀會做出眾利式建言行為, 這是員工在感知外界環(huán)境的刺激后進行自我調(diào)節(jié)時對環(huán)境做出的適應(yīng)性反應(yīng), 該行為深化了不同動機下員工建言的內(nèi)涵以及建言對員工意義的認知。
第五,本研究探索了員工戰(zhàn)略共識對員工與組織之間雇傭關(guān)系的影響,擴充了對員工戰(zhàn)略共識影響的研究。最初,對員工戰(zhàn)略共識影響的研究集中在提升組織績效方面,后來發(fā)展到對員工行為的影響上(黃再勝,2011;于海云等,2022)。員工戰(zhàn)略共識是員工在組織中的認知資源,對員工積極應(yīng)對心理契約破裂具有重要作用(Tomprou et al.,2015)。并且,個體的自我調(diào)節(jié)過程是耗費認知資源的過程(Burgess et al.,2022;Lord et al.,2010)。本研究將員工戰(zhàn)略共識作為調(diào)節(jié)變量,分析員工戰(zhàn)略共識如何幫助員工在心理契約破裂后形成積極的認知評價、調(diào)節(jié)負面情緒的程度和類型,從而幫助員工采取有利于員工與組織的雇傭關(guān)系的應(yīng)對策略,進而促進心理契約修復(fù),將員工戰(zhàn)略共識的影響延伸至員工與組織的關(guān)系上,擴充員工戰(zhàn)略共識對員工和組織影響的研究。
1.3.2 實踐意義
本研究構(gòu)建了員工心理契約破裂后的修復(fù)機制,為VUCA 時代的企業(yè)與員工維持高質(zhì)量雇傭關(guān)系提供指導(dǎo),保障企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。當前,我國經(jīng)濟進入高質(zhì)量發(fā)展階段,創(chuàng)新成為第一動力,員工是企業(yè)創(chuàng)新的主體。高質(zhì)量的工作關(guān)系是員工成長和獲得工作靈感的重要條件。然而,在當前VUCA 時代,企業(yè)與員工之間的責任與義務(wù)關(guān)系不斷發(fā)生變化,企業(yè)完全履行其對員工的責任變得越來越困難。當企業(yè)意識到無法履行或無法完全履行既定的責任,可能引發(fā)員工心理契約破裂時,應(yīng)該采取一定的措施引導(dǎo)員工心理契約向積極方向發(fā)展。比如,在心理契約破裂前,向員工提供充分的信息和解釋,引導(dǎo)員工對心理契約破裂形成積極的挑戰(zhàn)性評價,以緩解心理契約破裂給員工帶來的負面情緒。在員工感知心理契約破裂、進行自我調(diào)節(jié)的過程中,對員工表現(xiàn)出來的訴求給予充分的理解、支持和可能的回應(yīng),在一定程度上緩解心理契約破裂事件給員工帶來的負面沖擊。在日常管理中,企業(yè)應(yīng)該營造積極向上和友好互助的工作氛圍,引導(dǎo)員工從積極的角度分析問題,幫助員工解決問題, 加強組織與員工之間的凝聚力,建立與維護員工與企業(yè)之間高質(zhì)量的工作關(guān)系,幫助企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量的創(chuàng)新發(fā)展。
本研究從員工視角剖析了員工在心理契約破裂后通過自我調(diào)節(jié)進行修復(fù)的過程,當企業(yè)無法提供組織支持或修復(fù)策略時,為企業(yè)與員工建立能夠抵抗和適應(yīng)壓力的高質(zhì)量雇傭關(guān)系提供指導(dǎo)。心理契約是員工感知其與企業(yè)對彼此應(yīng)盡責任的期待,具體契約內(nèi)容不一定得到企業(yè)的認可,心理契約破裂是員工的個人感知,企業(yè)不一定能夠意識到員工心理契約的破裂,從而無法及時提供組織支持或修復(fù)策略。另外,隨著新技術(shù)變革帶來的工作性質(zhì)的變化和零工經(jīng)濟的興起,員工在新的工作形式下與企業(yè)的關(guān)系不似傳統(tǒng)組織與員工之間的關(guān)系那么緊密,員工心理契約破裂更不易被察覺。本研究認為,心理契約破裂后, 員工的自我調(diào)節(jié)能力能夠有效幫助員工進行心理契約修復(fù)。因此,企業(yè)在日常管理過程中,應(yīng)通過課程培訓(xùn)、案例講解等方式,提高員工在壓力下的自我調(diào)節(jié)能力和情緒的自我管理能力,鼓勵員工積極應(yīng)對壓力事件,提高員工在組織中的生存和適應(yīng)能力,這些有助于員工與組織建立起能夠適應(yīng)外部環(huán)境不斷變化的雇傭關(guān)系。
本研究認為員工戰(zhàn)略共識能夠幫助員工在心理契約破裂后進行有效的自我調(diào)節(jié),從而促進員工心理契約修復(fù),因此,本研究可以為處于改革或轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)員工心理契約管理提供一定的指導(dǎo)。本研究認為,員工戰(zhàn)略共識作為員工在組織中的認知資源,能夠幫助員工在心理契約破裂后進行有效的認知、情緒和行為調(diào)節(jié),從而達到理想的心理契約修復(fù)目標。因此,處于改革或轉(zhuǎn)型期的企業(yè),應(yīng)該重視員工對企業(yè)戰(zhàn)略變化的理解,并努力與員工達成戰(zhàn)略共識。企業(yè)在制定或調(diào)整戰(zhàn)略時,應(yīng)向員工提供充分的信息,與員工充分溝通,幫助員工深化對企業(yè)戰(zhàn)略的理解和認識,使員工了解企業(yè)的戰(zhàn)略目標和實現(xiàn)路徑,鼓勵員工將自身的職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)的戰(zhàn)略目標緊密聯(lián)系,在利益上、價值觀上與員工形成共同體。如此一來,能夠有效緩沖心理契約破裂給員工帶來的負面影響,減少或消除企業(yè)因改革或轉(zhuǎn)型可能遇到的阻力,從而實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
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