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安娜·弗洛伊德：兒童發(fā)展、障礙與治療技術(shù) 
定 價(jià)：98 元
9 7 9 8 5 7 3 5 4 6 6 8 7 安娜·弗洛伊德的理論工作強(qiáng)調(diào)了兒童早期經(jīng)歷對(duì)其后續(xù)心理發(fā)展的重要性，并提出了兒童發(fā)展路線的概念，這些路線描繪了兒童從依賴到獨(dú)立、從自我中心到建立友誼等關(guān)鍵轉(zhuǎn)變。這些理論不僅為理解兒童的正常發(fā)展提供了框架，也為識(shí)別和干預(yù)發(fā)展中的障礙提供了工具。在臨床實(shí)踐中，安娜·弗洛伊德特別關(guān)注兒童的自我和防御機(jī)制，她的工作揭示了兒童如何使用各種心理防御來應(yīng)對(duì)內(nèi)在沖突和焦慮。 她的這些見解對(duì)于治療技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，特別是在如何與兒童建立治療性關(guān)系以及如何通過游戲和言語化來促進(jìn)兒童的洞察和治療方面。本書適合精神分析領(lǐng)域，尤其是兒童精神分析領(lǐng)域的專業(yè)人士、學(xué)生閱讀。
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