管理類/經(jīng)濟類中文寫作高分規(guī)劃
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論證有效性分析寫作,核心在于對論證邏輯合理性展開系統(tǒng)評估?忌杳翡J洞察論證前提與推理過程中的缺陷,并深入剖析這些缺陷如何削弱論證效力。這便要求考生熟練掌握原因分析的方法與技巧。當考生能精準運用這些方法與技巧,其文章分析將更具說服力,從而打動閱卷者,為獲取高分奠定基礎。
中文寫作作為綜合能力測試的一部分,常被考生忽視,致使備考時間嚴重不足,論說文部分尤甚。部分考生認為,背記若干模板與主題范文,于考場上套嵌便能斬獲高分。實則此觀念經(jīng)不起推敲。中文寫作備考,需考生于日常學習中持續(xù)積累、穩(wěn)步提升,絕非短期模板套用訓練可成。其考查核心為批判性思維,考生需著力培養(yǎng)理解、分析、論證等思維能力,而這些能力非一蹴而就,短則數(shù)月,長則數(shù)年方可養(yǎng)成。故而,中文寫作備考宜早不宜遲,論說文備考更是如此。明白備考宜趁早固然關鍵,掌握科學備考方法亦不可或缺。唯有洞悉考試形式與本質(zhì),方能探尋高效備考路徑,制定切實有效的備考策略。多年來,筆者基于中文寫作考試的內(nèi)在要求,對管理類/經(jīng)濟類綜合能力考試命題展開系統(tǒng)剖析研究。本書將從常見寫作題的命題特征、考查目標等維度出發(fā),引導考生熟練掌握寫作方法與技巧,明晰寫作本質(zhì),為考生提供實用的備考指引。論證有效性分析寫作,核心在于對論證邏輯合理性展開系統(tǒng)評估。考生需敏銳洞察論證前提與推理過程中的缺陷,并深入剖析這些缺陷如何削弱論證效力。這便要求考生熟練掌握原因分析的方法與技巧。當考生能精準運用這些方法與技巧,其文章分析將更具說服力,從而打動閱卷者,為獲取高分奠定基礎。論說文的考查重點是如何有效說服他人,這需要考生掌握特定的問題分析思維方式。與高中作文寫法相比,其存在以偏概全和訴諸情感兩大典型邏輯弊病。僅靠少量事例難以推導出普適性結論,單純抒發(fā)情感也無法支撐事實性論斷。所以,若想在論說文寫作中脫穎而出,考生必須掌握相關思維方法與基礎理論。否則,文章的說理將缺乏力度,難以獲得高分。考生們,務必重視起來!寫作能力的提升并非一蹴而就,需從當下做起,持續(xù)積累理論素材與事實素材。切不可抱有看看書、聽聽課,便能下筆如有神的不切實際想法。寫作要求考生在課外廣泛搜集資料,審慎剖析多元觀點,精于總結歸納,并能結合題目進行深度分析,這是一個漫長的積累過程,絕非一朝一夕可成。研究生考試著重考查的是能力,而這些能力難以速成,需經(jīng)長時間培育!豆芾眍/經(jīng)濟類中文寫作高分規(guī)劃》主要圍繞文章寫作的各類方法與技巧,闡釋如何打造高分作文。不過,對于論說文寫作而言,考生還需儲備相當數(shù)量的理論與事實素材,唯有將方法技巧與素材有機融合,方能撰寫出色的文章。為此,筆者精心編寫了《管理類/經(jīng)濟類中文寫作高分素材集》。這本素材集緊密貼合時代發(fā)展趨勢,基于現(xiàn)實需求,為考生提供系統(tǒng)、實用且高效的中文寫作指導,助力考生掌握不同場景下的寫作技巧,提升寫作效率與水平,最終在考試中斬獲佳績。
主講管理類聯(lián)考寫作,冪學寫作授課老師,中南財經(jīng)政法大學MBA。長期從事管理類聯(lián)考寫作輔導工作,對學生的寫作學習有著清楚的認識。熟悉應試規(guī)律,對歷年寫作出題規(guī)律把握精密。
第一章 認識專業(yè)碩士中文寫作第一節(jié) 專業(yè)碩士中文寫作考試大綱一、管理類綜合能力中文寫作考試大綱二、經(jīng)濟類綜合能力中文寫作考試大綱第二節(jié) 專業(yè)碩士中文寫作與批判性思維第三節(jié) 寫作備考說明一、中文寫作考查之本質(zhì)二、中文寫作考試大綱之能力要求三、中文寫作備考之目標四、中文寫作備考階段之劃分與要求第四節(jié) 中文寫作訓練之生活價值第二章 論證有效性分析大綱解析第一節(jié) 論證有效性分析大綱解讀一、寫作要求剖析二、寫作方向洞察三、寫作內(nèi)容要求詳析第二節(jié) 評分標準與寫作備考之策一、大綱評分標準解析二、論證有效性分析備考方法第三節(jié) 論證有效性分析之論證識別一、論證之構成:論證三要素二、論證的識別三、論證有效性分析基石:論證的評估第三章 論證有效性分析寫作方法第一節(jié) 觀點與標題一、尋找文章的觀點二、標題的取法第二節(jié) 開頭段與結尾段寫作一、開頭段的精妙起筆二、結尾段的完美收官第三節(jié) 正文分析段的構建一、正文分析段概述二、正文分析段的結構剖析三、正文分析段的多元寫法:多角度分析路徑第四章 論證常見邏輯漏洞洞察與剖析第一節(jié) 假言命題相關漏洞第二節(jié) 概念混淆問題審視第三節(jié) 部分與整體的邏輯誤區(qū)一、以偏概全現(xiàn)象剖析二、整體推部分的邏輯謬誤第四節(jié) 方法與目的的邏輯偏差一、方法的充分性考量二、方法的必要性探究第五節(jié)越……越……邏輯陷阱解析第六節(jié)數(shù)字運用中的邏輯問題一、利潤計算的邏輯陷阱二、平均數(shù)解讀的誤區(qū)三、比例分析的邏輯盲點第七節(jié)理論推導結論的邏輯瑕疵一、理論不準確導致的結論偏差二、理論正確但不完整引發(fā)的問題第八節(jié)不當歸因的邏輯錯誤辨析第九節(jié)不當類比的邏輯誤判第十節(jié)主客觀混淆一、原因與現(xiàn)象混淆二、想法與現(xiàn)實混淆第十一節(jié)練習題及解析一、段落漏洞尋找練習二、例題解析三、漏洞尋找練習解析第五章 論證有效性分析文章寫作分析第一節(jié) 論證有效性分析五大要點一、漏洞要找全二、理由要具體三、理由要合理四、篇幅要合理五、語言要精練第二節(jié) 論證有效性分析真題精講一、典型真題文章二、典型真題精講第六章 論說文大綱解析第一節(jié) 論說文寫作要求一、考試形式分析二、考查目標剖析三、寫作規(guī)范詮解第二節(jié) 評分標準與命題分析一、論說文評分標尺二、與高中議論文的區(qū)別三、論說文命題特質(zhì)第三節(jié) 論說文寫作的提高方法一、博覽拓展睿思二、聚焦時事明察三、研習行文架構四、勤筆善改篤行五、優(yōu)化表達效能第七章 論說文高分寫作法第一節(jié) 材料類型劃分一、材料類型分類二、劃分材料類型典例三、劃分材料類型判定四、劃分材料類型判斷解析第二節(jié) 審題立意探究一、審題立意整體把控二、社會現(xiàn)象類材料審題立意方法三、寓言故事類材料審題立意方法四、辯證關系類材料審題立意方法五、觀點辨析類材料審題立意方法六、標題精巧擬定七、審題立意解析第三節(jié) 三種文章框架一、正反分析型二、AB統(tǒng)一型三、觀點辨析型第四節(jié) 開篇段寫作一、開篇段寫作方法二、開篇段寫作練習三、開篇段練習解析第五節(jié) 正反分析段寫法一、正面分析段的寫作模式二、兩種反面分析段的寫法三、段落語言表達四、正反分析段練習題五、正反分析段練習題解析第六節(jié)困難段寫作一、困難段的寫作視角二、困難段的結構搭建第七節(jié)AB結合段第八節(jié)回應質(zhì)疑段寫作第九節(jié)措施段寫作一、措施段寫作的6個維度二、措施段與困難段的對應關系三、管理者、企業(yè)、政府和社會角度的對應措施寫作角度四、措施段寫作結構及示例第十節(jié)結尾段的寫作一、結尾段的寫作模式與要求二、結尾段寫作的注意事項三、結尾段寫作示例四、萬能結尾第十一節(jié)練習題及解析一、練習題二、練習題解析第八章 論說文真題精講第一節(jié) 論說文精選真題第二節(jié) 論說文精選真題講解第九章 中文寫作常見問題第一節(jié) 論證有效性分析常見問題一、標題問題二、開頭段瑕疵三、分析段問題四、結尾段缺陷五、語言表達問題第二節(jié) 論說文常見問題一、標題問題二、開頭段問題三、正反分析段問題四、困難段問題五、AB結合段問題六、回應質(zhì)疑段問題七、措施段問題八、結尾段問題九、語言表達問題附錄一論證有效性分析十年真題匯編附錄二論說文十年真題匯編附錄三標點符號規(guī)范使用指南