本書首先從課程與教學(xué)論的基礎(chǔ)入手，介紹了課程與教學(xué)論的概論、課程與教學(xué)的基礎(chǔ)等，為后續(xù)章節(jié)莫定了理論基礎(chǔ)。隨后，聚焦于中小學(xué)課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)，詳細(xì)闡述了課程開發(fā)的流程及校本課程的重要性，并介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，本書進(jìn)一步探討了中小學(xué)課程與教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，以及課程改革的目標(biāo)，內(nèi)容與價(jià)值精神。本書重點(diǎn)還關(guān)注了課程改革與學(xué)科體驗(yàn)式教學(xué)的結(jié)合，展示了體驗(yàn)式教學(xué)在學(xué)科中的應(yīng)用。最后介紹了中小學(xué)微課開發(fā)與實(shí)踐，包括微課的基本認(rèn)知、微課程的開發(fā)與應(yīng)用以及智博微課的認(rèn)知與制作流程，為中小學(xué)教師提供了有益的參考。本書旨在為深化中小學(xué)課程改革提供了理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。