回首往昔，工業(yè)革命拉開了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的大幕，早期產(chǎn)品聚焦于基本功能實(shí)現(xiàn)，設(shè)計(jì)語言直白而簡(jiǎn)單。隨著物質(zhì)生活逐漸富足，消費(fèi)市場(chǎng)不再滿足于千篇一律的實(shí)用品。消費(fèi)者的需求如繁花綻放，日趨多樣復(fù)雜，對(duì)產(chǎn)品有了更高的追求。于此背景下，產(chǎn)品語義設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生，開啟了探索產(chǎn)品語言表達(dá)的征程。
20世紀(jì)80～90年代，產(chǎn)品語義學(xué)是設(shè)計(jì)學(xué)界熱烈討論的設(shè)計(jì)理論之一。隨著智能化、數(shù)字化等新技術(shù)的興起，產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)歷了前所未有的變革，與其他學(xué)科的交叉融合更加緊密深入，產(chǎn)品語義學(xué)的理論和方法也隨之不斷完善與發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)讓產(chǎn)品彼此交流，智能算法賦予了產(chǎn)品思考能力，虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)重塑了人機(jī)交互邊界。這些變革為產(chǎn)品語義設(shè)計(jì)注入了澎湃動(dòng)力，拓展出無限新空間。設(shè)計(jì)師不僅要關(guān)注產(chǎn)品物理層面的語義傳達(dá)、文化背景對(duì)產(chǎn)品語義理解的影響，還需要通過巧妙構(gòu)思使產(chǎn)品智能內(nèi)核通過外在形式精準(zhǔn)表意，讓用戶輕松駕馭復(fù)雜科技。同時(shí)，虛擬環(huán)境中的產(chǎn)品要憑借獨(dú)特語義構(gòu)建沉浸體驗(yàn)，無縫融入多元場(chǎng)景，以提升用戶的交互體驗(yàn)感。
本書開篇溯源產(chǎn)品語義學(xué)的理論根源符號(hào)學(xué)，敘述了從符號(hào)學(xué)到產(chǎn)品語義學(xué)的確立與發(fā)展過程。本書對(duì)產(chǎn)品符號(hào)的構(gòu)成要素與表現(xiàn)形式、產(chǎn)品語義的傳播方式、產(chǎn)品語義設(shè)計(jì)流程與方法等理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。同時(shí)，本書立足于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的語義表達(dá)進(jìn)行了探討。3D打印技術(shù)為設(shè)計(jì)師提供了前所未有的設(shè)計(jì)自由度，使他們能夠突破傳統(tǒng)制造技術(shù)的限制，實(shí)現(xiàn)更加復(fù)雜、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，推動(dòng)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的多樣性和個(gè)性化發(fā)展，極大地激發(fā)了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新精神。本書在最后一章中闡述了基于3D打印技術(shù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維、美學(xué)特征以及3D打印技術(shù)在不同材料產(chǎn)品中的應(yīng)用。本書列舉了大量國內(nèi)外優(yōu)秀產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例，以加深讀者對(duì)產(chǎn)品語義設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識(shí)的理解，激發(fā)創(chuàng)新思維，讓抽象理論落地生根。
最后，衷心感謝欽松、薛艷敏兩位老師為本書撰寫付出的辛勤努力。欽松老師長(zhǎng)期耕耘于3D打印技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究，其研究成果擴(kuò)展了本教材的研究范疇，豐富了本教材的理論研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐。欽松老師在產(chǎn)品語義設(shè)計(jì)方法這一章的撰寫中融入了自己的研究成果，深化了理論研究層次。薛艷敏老師為本書的撰寫提供了寶貴的指導(dǎo)意見，確保了教材內(nèi)容的專業(yè)性、準(zhǔn)確性與實(shí)用性，為本書的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。誠摯感謝陳澤瀚、洪融等多位同學(xué)為本書的編輯、校對(duì)工作所做出的貢獻(xiàn)。雖然筆者已盡最大努力，但由于自身能力有限，書中難免有疏漏之處，懇請(qǐng)各位讀者批評(píng)指正。

李琳
2025年5月于西安