儲(chǔ)能材料與器件在現(xiàn)代能源技術(shù)中扮演著至關(guān)重要的角色，它們不僅在電動(dòng)汽車、智能電網(wǎng)、可再生能源存儲(chǔ)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，還在推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的關(guān)鍵技術(shù)。在此背景下，于2019年新增儲(chǔ)能科學(xué)與工程本科專業(yè)，截至2024年，全國(guó)共有84所高校開設(shè)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)。作為新興專業(yè)，目前已經(jīng)出版的新型儲(chǔ)能材料與器件的實(shí)驗(yàn)教材數(shù)量較少，為適應(yīng)新形勢(shì)下儲(chǔ)能專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，我們編寫了《新型儲(chǔ)能材料與器件實(shí)驗(yàn)》教材。
本書依據(jù)當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革發(fā)展需求，結(jié)合高等院校的實(shí)驗(yàn)改革經(jīng)驗(yàn)和成果，參考國(guó)內(nèi)其他院校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)理念編寫而成。全書分成四章：第一章儲(chǔ)能材料基本性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)，包括6個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目加深學(xué)生對(duì)儲(chǔ)能基礎(chǔ)知識(shí)的理解，培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生正確記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和作圖的能力；第二章能源存儲(chǔ)材料與器件實(shí)驗(yàn)，包括11個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，主要目的是使學(xué)生熟悉與掌握常規(guī)儲(chǔ)能材料的制備及器件的組裝、測(cè)試；第三章能源轉(zhuǎn)化材料與器件實(shí)驗(yàn)，包括9個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，主要目的是使學(xué)生熟悉與掌握能源轉(zhuǎn)化材料與裝置測(cè)試過(guò)程的基本原理及測(cè)試方法；第四章新型儲(chǔ)能材料創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，包括8個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，主要目的是引入最新的儲(chǔ)能體系，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。本書結(jié)合儲(chǔ)能專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)-儲(chǔ)能及能源轉(zhuǎn)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)-研究性實(shí)驗(yàn)多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，旨在使學(xué)生系統(tǒng)地了解儲(chǔ)能及能源轉(zhuǎn)化各方面基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用案例，同時(shí)突出專業(yè)特色，切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。在內(nèi)容安排上，本書注意實(shí)驗(yàn)板塊的融合、交叉，注重實(shí)驗(yàn)基本操作和基本技能的訓(xùn)練，內(nèi)容較全面地反映了國(guó)內(nèi)外新型儲(chǔ)能材料與器件學(xué)術(shù)研究的最新成果和應(yīng)用需求。
本書聯(lián)合行業(yè)企業(yè)專家與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師合作編寫，參加本書編寫工作的有王彥卿、費(fèi)正皓、黃兵、徐國(guó)棟、呂榮冠、劉昱、劉玉鑫、王金迪、鮑長(zhǎng)遠(yuǎn)、常營(yíng)娜、左玉香、吳化雨、宋克凡、焦昌梅、王守軍、劉次圣、何業(yè)峰、吉躍華、滕彥梅、閆新華、馬一軍、彭永武等。
本書得到了江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2��0、江蘇省本科高校產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)以及鹽城師范學(xué)院校級(jí)重點(diǎn)教材立項(xiàng)支持。由于本書系初次出版，加之編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，敬請(qǐng)同行專家和使用本教材的師生批評(píng)指正。

編者
2025年1月于鹽城師范學(xué)院