定 價(jià):52 元
叢書(shū)名:新文科建設(shè)教材·管理科學(xué)與工程系列
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- 作者:朱莉、曹杰、楊耀星
- 出版時(shí)間:2025/8/1
- ISBN:9787302701347
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F253
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《應(yīng)急物流規(guī)劃》基于應(yīng)急規(guī)劃理論,對(duì)作為規(guī)劃核心的應(yīng)急預(yù)案體系展開(kāi)詳述,進(jìn)一步聚焦從應(yīng)急準(zhǔn)備、響應(yīng)至恢復(fù)重建的全過(guò)程應(yīng)急物流規(guī)劃,包括應(yīng)急需求預(yù)測(cè)、選址—儲(chǔ)備—調(diào)配規(guī)劃,以及綜合評(píng)價(jià)等。全書(shū)結(jié)構(gòu)清晰、設(shè)計(jì)科學(xué)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實(shí),從理論體系到方法實(shí)踐,助力讀者扎實(shí)掌握應(yīng)急物流規(guī)劃基礎(chǔ)理論與方法前沿,從而全面提升應(yīng)急規(guī)劃能力。
本書(shū)配有教學(xué)課件、即測(cè)即練、案例與知識(shí)拓展,既可作為高等院校物流管理類專業(yè)本科高年級(jí)學(xué)生的教材,也可作為應(yīng)急管理、管理科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程、物流工程與管理等相關(guān)專業(yè)研究生的教學(xué)參考書(shū),同時(shí)還可作為政府部門(mén)、物流企業(yè)管理層和從業(yè)人員進(jìn)行應(yīng)急物流規(guī)劃、應(yīng)急管理相關(guān)的崗位培訓(xùn)時(shí)的用書(shū)或自學(xué)用書(shū)。
江蘇省高等教育教改研究重中之重項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2023JSJG017)成果
在當(dāng)今復(fù)雜多變的環(huán)境中,自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件以及社會(huì)安全事件等各類突發(fā)事件頻發(fā),對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成重大威脅,同時(shí)也為應(yīng)急管理體系帶來(lái)了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為有效應(yīng)對(duì)這些突發(fā)事件,構(gòu)建高效的應(yīng)急規(guī)劃體系尤為迫切。其中,應(yīng)急物流規(guī)劃作為應(yīng)急規(guī)劃中的核心要素,其戰(zhàn)略地位和作用愈發(fā)顯著。
實(shí)際上,隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)急物流的范疇早已不再僅局限于單純的物資運(yùn)輸和調(diào)配,而是涵蓋了需求預(yù)測(cè)、資源籌措、運(yùn)輸調(diào)度、物資分配及發(fā)放等一系列復(fù)雜且緊密關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)。鑒于這些相互交織的復(fù)雜性和突發(fā)事件本身的高度不確定性,應(yīng)急物流的規(guī)劃與實(shí)施面臨著巨大挑戰(zhàn)。如何在極其有限的時(shí)間窗口內(nèi),以盡可能低的資源消耗,確保應(yīng)急物資能夠迅速且準(zhǔn)確地送達(dá)目的地,已成為應(yīng)急物流管理領(lǐng)域亟待解決的重要問(wèn)題。
在此背景下,《應(yīng)急物流規(guī)劃:理論與方法》應(yīng)運(yùn)而生。本書(shū)在系統(tǒng)梳理應(yīng)急規(guī)劃理論基礎(chǔ)及應(yīng)急預(yù)案建設(shè)框架的基礎(chǔ)上,全面深入地介紹了應(yīng)急物流規(guī)劃的基本原理,并詳細(xì)闡述了涵蓋災(zāi)前預(yù)防準(zhǔn)備與災(zāi)后響應(yīng)恢復(fù)的應(yīng)急物流全過(guò)程規(guī)劃方法。通過(guò)深入淺出的理論講解和豐富實(shí)用的方法應(yīng)用,結(jié)合翔實(shí)的案例分析和知識(shí)拓展,本書(shū)旨在幫助讀者深刻理解并掌握應(yīng)急物流規(guī)劃的核心內(nèi)容,力求通過(guò)推廣科學(xué)的應(yīng)急物流規(guī)劃理念與實(shí)踐,全面提升社會(huì)各界面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力。
本書(shū)的知識(shí)體系框架可分為理論和方法兩大板塊:第1~3章是理論部分的核心,第4~5章則專注于方法部分的探討。為提供一個(gè)具體的教學(xué)規(guī)劃參考,下以32學(xué)時(shí)的教學(xué)安排為例展示。理論部分:第1章(3學(xué)時(shí))、第2章(6學(xué)時(shí))、第3章(3學(xué)時(shí))。方法部分:第4章(共8學(xué)時(shí),其中需求預(yù)測(cè)4學(xué)時(shí)、應(yīng)急選址4學(xué)時(shí))、第5章(共12學(xué)時(shí),其中應(yīng)急庫(kù)存管理4學(xué)時(shí)、應(yīng)急調(diào)配規(guī)劃4學(xué)時(shí)、恢復(fù)重建中的應(yīng)急物流規(guī)劃4學(xué)時(shí))。
此學(xué)時(shí)分配方案旨在實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)吸收與實(shí)踐方法應(yīng)用技能培養(yǎng)的平衡,為學(xué)習(xí)者提供一條全面、系統(tǒng)的習(xí)得路徑。同時(shí),本書(shū)也適用于16學(xué)時(shí)或48學(xué)時(shí)的計(jì)劃安排,具體教學(xué)實(shí)施中,應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生背景及課程要求靈活調(diào)整內(nèi)容的深度和廣度,以滿足不同學(xué)習(xí)場(chǎng)景下對(duì)學(xué)時(shí)要求的壓縮與擴(kuò)展需求。
本書(shū)由朱莉、曹杰和楊耀星合作完成,具體分工如下:第1~2章的內(nèi)容由曹杰承擔(dān);第3~5章由朱莉承擔(dān),且朱莉還負(fù)責(zé)了全書(shū)的統(tǒng)稿以及多次校對(duì)工作;楊耀星則主要負(fù)責(zé)全書(shū)的習(xí)題設(shè)計(jì)和課件制作。
本書(shū)的出版得到了國(guó)家社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目“協(xié)同增韌驅(qū)動(dòng)下跨區(qū)域應(yīng)急資源調(diào)配機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):22BGL242)的資助,也得益于清華大學(xué)出版社的鼎力支持,在此深表感謝!同時(shí)特別感謝博士研究生康躍迪,碩士研究生楊瀟、李雯亞、張昊亮、路垚、胡晨可、賈祥靜和陳潔,他們參與了本書(shū)中部分案例與知識(shí)拓展的搜集與整理,協(xié)助設(shè)計(jì)了部分習(xí)題并配套完成了詳盡的答案解析,全面審閱了本書(shū)初稿,細(xì)致校對(duì)了書(shū)中部分章節(jié)的文字,并為部分章節(jié)精心繪制了圖表。此外,本書(shū)在完成過(guò)程中還廣泛參考了眾多學(xué)者的著作與文獻(xiàn)資料,衷心向所有相關(guān)著作與文獻(xiàn)的作者致以最誠(chéng)摯的謝意!
最后,竭誠(chéng)希望廣大讀者對(duì)本書(shū)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以促使我們不斷改進(jìn)。由于時(shí)間和編者水平有限,書(shū)中難免存在一些疏漏和不足之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
朱莉 曹杰 楊耀星
2024年12月
朱莉
南京信息工程大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。江蘇省社科優(yōu)青、江蘇省“六大人才高峰”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)高層次人才培養(yǎng)人選,入選“2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者TOP1%”。兼任中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)青年工作委員會(huì)委員、中國(guó)(雙法)高等教育管理分會(huì)理事會(huì)理事、中國(guó)(雙法)應(yīng)急管理專業(yè)委員會(huì)委員。
多年來(lái)聚焦應(yīng)急物流領(lǐng)域,出版中英文專著6部,在國(guó)內(nèi)外高水平期刊上發(fā)表論文30余篇。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)面上項(xiàng)目1項(xiàng)(后評(píng)估獲優(yōu))、國(guó)家自然科學(xué)青年項(xiàng)目1項(xiàng)。榮獲第八屆高等學(xué)?茖W(xué)研究成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江蘇省哲社成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)和二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲評(píng)江蘇省高等學(xué)校“十三五”重點(diǎn)教材1種、江蘇省“十四五”普通高等教育本科省級(jí)規(guī)劃教材1種。
第1章 應(yīng)急規(guī)劃理論基礎(chǔ) 1
1.1 規(guī)劃的基本理論 2
1.2 應(yīng)急規(guī)劃管理 9
1.3 應(yīng)急預(yù)案概述 18
本章小結(jié) 28
思考題 28
即測(cè)即練 29
參考文獻(xiàn) 29
第2章 應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè) 31
2.1 應(yīng)急預(yù)案的編制 32
2.2 應(yīng)急預(yù)案的審定和發(fā)布 46
2.3 應(yīng)急預(yù)案的演練 48
2.4 應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估與修訂 63
2.5 應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)與宣傳 70
2.6 應(yīng)急預(yù)案中的善后與恢復(fù) 72
本章小結(jié) 76
思考題 76
即測(cè)即練 76
參考文獻(xiàn) 77
第3章 應(yīng)急物流規(guī)劃理論基礎(chǔ) 78
3.1 應(yīng)急物流概述 79
3.2 應(yīng)急物流的發(fā)展 84
3.3 應(yīng)急物流規(guī)劃概述 92
本章小結(jié) 99
思考題 99
即測(cè)即練 100
參考文獻(xiàn) 100
第4章 災(zāi)前應(yīng)急物流規(guī)劃 102
4.1 應(yīng)急資源需求預(yù)測(cè)規(guī)劃 103
4.2 應(yīng)急資源儲(chǔ)備選址規(guī)劃 127
本章小結(jié) 141
思考題 141
即測(cè)即練 141
參考文獻(xiàn) 142
第5章 災(zāi)后應(yīng)急物流規(guī)劃 143
5.1 應(yīng)急資源庫(kù)存管理規(guī)劃 144
5.2 應(yīng)急資源調(diào)配規(guī)劃 169
5.3 恢復(fù)重建中的應(yīng)急物流規(guī)劃 193
本章小結(jié) 209
思考題 210
即測(cè)即練 210
參考文獻(xiàn) 210