本書通過作者實地考察丹麥陶瓷藝術(shù)與設(shè)計相關(guān)的博物館、畫廊、藝術(shù)社群、丹麥皇家美術(shù)學(xué)院、陶藝研究中心等藝術(shù)與教育機構(gòu), 較為全面地概括了丹麥現(xiàn)代陶藝教學(xué)與陶藝創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)。從“工作室陶瓷”這種獨特的陶瓷設(shè)計生產(chǎn)方式出發(fā), 深入分析丹麥當(dāng)代陶瓷藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀與價值理念, 以及丹麥陶藝家尊重傳統(tǒng)并開拓創(chuàng)新的核心精神, 使讀者可以從多個角度了解丹麥陶瓷藝術(shù)與設(shè)計的發(fā)展歷程、市場現(xiàn)狀以及當(dāng)代陶藝家的創(chuàng)作方式, 其中, 很多藝術(shù)教育方法和創(chuàng)作理念對國內(nèi)的陶瓷藝術(shù)教育與創(chuàng)作實踐都具有一定的借鑒意義。