這是一本兒童啟蒙音樂(lè)教學(xué)參考書(shū)；是一本如何科學(xué)、游戲化的體現(xiàn)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的互動(dòng)圖書(shū)；也是一位創(chuàng)新性兒童音樂(lè)教師的教學(xué)分享。本書(shū)以節(jié)奏為鏈接，依據(jù)奧爾夫教學(xué)法、柯達(dá)依教學(xué)法、達(dá)爾克羅茲的體態(tài)律動(dòng)，以歌唱、打擊樂(lè)、欣賞、律動(dòng)四個(gè)模塊的方式提升兒童音樂(lè)素養(yǎng)，通過(guò)圖譜、音樂(lè)繪本、情景再現(xiàn)的方式提高孩子對(duì)音樂(lè)的感知力。書(shū)中以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣兒童生活場(chǎng)景化為主題為創(chuàng)作教材背景、增加中國(guó)樂(lè)器的介紹及曲目欣賞，讓孩子更多的對(duì)中國(guó)樂(lè)器有所認(rèn)知與儲(chǔ)備。此外本書(shū)結(jié)合古典音樂(lè)，融合各種形式的音樂(lè)體驗(yàn)、書(shū)本游戲、音樂(lè)知識(shí)、技能、音樂(lè)創(chuàng)造和音樂(lè)拓展。本書(shū)參考全國(guó)音樂(lè)等級(jí)考試《音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)》《中國(guó)文化傳統(tǒng)教育發(fā)展史冊(cè)》《中外經(jīng)典曲庫(kù)300首》《地方經(jīng)典童謠》《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等圖書(shū)，以兒童發(fā)展特點(diǎn)為參考標(biāo)準(zhǔn)，豐富其試聽(tīng)能力，讓兒童通過(guò)音樂(lè)陶冶情操，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高審美素養(yǎng)，使得其身心得以全面和諧發(fā)展。