本書共分為五章。第一章從理論和實踐層面對高質(zhì)量發(fā)展背景下立德育人的淵源進行研究。第二章探討高質(zhì)量發(fā)展背景下高校立德育人的科學解讀，主要闡述高質(zhì)量發(fā)展背景下高校立德育人的內(nèi)涵、主要特征、影響因素以及時代價值。第三章對高質(zhì)量發(fā)展背景下高校立德育人的基本經(jīng)驗進行分析，通過對優(yōu)秀高校、家庭與社區(qū)、以及國外學校等案例的深入研究發(fā)現(xiàn)，立德育人需要多方協(xié)同、因材施教，結(jié)合環(huán)境特點和群體需求，探索多元化、創(chuàng)新化........

李社云，副研究員，湖南信息學院馬克思主義學院副教授。主要從事馬克思主義理論和思想政治教育研究，主持完成和正在研究省部級科研、教研項目4項，參與國家社會科學基金項目2項和省部級課題10多項。以第一作者發(fā)表了SCI、SSCI雙檢索（JCR2區(qū)）學術(shù)論文一篇，在湖南日報理論智庫版發(fā)表論文2篇，在國內(nèi)重要學術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇。