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中學數(shù)學教學研修 中學教師是履行中學教育工作職責的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。把課改向縱深推進,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的全面提高。《中學數(shù)學教學研修》從理論研修、中學數(shù)學課程標準與教材內(nèi)容研修、教學常規(guī)研修、專業(yè)發(fā)展研修、教學研修途徑、教學研修方法等方面闡述了中學數(shù)學教師研修的類型、途徑和方法,對中學數(shù)學教師的專業(yè)發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義。
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