作者作為一個(gè)建筑學(xué)專業(yè)的專任教師，從事建筑設(shè)計(jì)、建筑歷史、建筑物理、建筑環(huán)境心理學(xué)等課程教學(xué)工作多年，以自己將近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對建筑多方位的感悟?qū)懗纱藭�。本書以接近散文的文體形式娓娓道來，沒有說教痕跡，夾敘夾議，處處抒情。這些都是作者自己內(nèi)心對建筑長時(shí)間認(rèn)識和體驗(yàn)的積累和反饋。
書中的每一篇文章都是在有情感觸發(fā)點(diǎn)的情況下撰寫的，必是有感而發(fā)才下筆。寫作時(shí)一氣呵成，不做作，不勉強(qiáng)，不拼湊。
書中內(nèi)容涉及有關(guān)建筑設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的多個(gè)點(diǎn)：有對專業(yè)教學(xué)的思考和總結(jié)，有對建筑的多種體驗(yàn)和感受，有提倡關(guān)注和保護(hù)原生態(tài)、避免過度開發(fā)的建議。