1.《鄒忌諷齊王納諫》是《戰(zhàn)國策?齊策一》中的經(jīng)典篇章，語言簡練優(yōu)美，敘事生動有趣。本書后附原文，孩子可以在閱讀優(yōu)美的圖文故事后，誦讀原文，感受漢語的韻律之美與文化內(nèi)涵，進而激發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的好奇心，為后續(xù)深入學(xué)習古文打下基礎(chǔ)；
2.孩子在成長過程中常面臨各種信息與評價，如同學(xué)的贊美、他人的建議等。鄒忌不盲目相信的故事能引導(dǎo)孩子進行思考：他人的評價是否客觀？背后是否存在隱藏的原因？這種批判性思維的培養(yǎng)，有助于孩子在復(fù)雜的信息環(huán)境中保持清醒，避免被表象誤導(dǎo)；
3.鄒忌沒有直接指責齊王受蒙蔽，而是以自身經(jīng)歷為喻，讓齊王主動領(lǐng)悟道理。這種諷諫的溝通方式，教會孩子在人際交往中：當需要提出意見或建議時，應(yīng)避免直白批評，而是采用對方易于接受的方式，既表達觀點，又尊重他人，從而提高溝通效率與人際關(guān)系質(zhì)量。