《課堂簡(jiǎn)易樂(lè)器合奏教程》一書是在學(xué)生初步具備課堂簡(jiǎn)易樂(lè)器吹、奏能力的基礎(chǔ)上，從合奏基礎(chǔ)知識(shí)入手，以18首不同組合的合奏示范曲對(duì)歌曲編配技巧進(jìn)行講解，教學(xué)目的是能夠舉一反三地應(yīng)用于小學(xué)課堂教學(xué)。
本書18首示范樂(lè)曲難度逐步提升，與小學(xué)教學(xué)及比賽難度匹配。每曲包括與合奏訓(xùn)練緊密結(jié)合的歌曲介紹、演奏提示、排練步驟等；每首合奏曲以簡(jiǎn)譜總譜形式呈現(xiàn)，并以二維碼形式附帶五線譜總譜、簡(jiǎn)譜分譜、樂(lè)曲示范合奏視頻。
本書的編寫對(duì)標(biāo)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》與《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》36年級(jí)指定教學(xué)內(nèi)容，編配所用樂(lè)器均為小學(xué)課堂常見(jiàn)樂(lè)器，具有簡(jiǎn)單易掌握的特點(diǎn)。
《課堂簡(jiǎn)易樂(lè)器合奏教程》精準(zhǔn)聚焦小學(xué)課堂樂(lè)器合奏教學(xué)，在學(xué)生已掌握簡(jiǎn)易樂(lè)器基礎(chǔ)演奏能力的前提下，系統(tǒng)性地構(gòu)建了從合奏基礎(chǔ)到編配技巧的完整教學(xué)體系。
三大亮點(diǎn)：
1.教學(xué)梯度科學(xué)合理：18首精心編排的示范曲目由淺入深形成完整進(jìn)階路徑，完美契合小學(xué)教學(xué)實(shí)際需求。
2.資源體系立體豐富：以二維碼形式集五線譜總譜、簡(jiǎn)譜分譜、示范視頻于一體，打造可聽(tīng)可視可練的立體化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
3.實(shí)操性強(qiáng)即學(xué)即用：每首曲目配備詳盡的曲目分析、教學(xué)提示和排練步驟，提供可復(fù)用的教學(xué)方法論，快速提升課堂合奏教學(xué)質(zhì)量。
無(wú)論是合奏教學(xué)入門還是深化編配能力，本書都將成為小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐中不可或缺的實(shí)用工具書！
陳杰斌，四川師范大學(xué)講師，四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)具樂(lè)團(tuán)指揮，長(zhǎng)期從事樂(lè)器合奏、簡(jiǎn)易課堂樂(lè)器合奏訓(xùn)練教學(xué)。曾負(fù)責(zé)2017年西南音樂(lè)研究中心中小學(xué)音樂(lè)教師簡(jiǎn)易樂(lè)器教學(xué)能力培養(yǎng)創(chuàng)新研究項(xiàng)目；發(fā)表北大核心期刊論文數(shù)篇。
劉穎，四川師范大學(xué)副教授，視唱練耳與樂(lè)理教研組組長(zhǎng)，主講視唱練耳課程，參與課堂簡(jiǎn)易樂(lè)器合奏訓(xùn)練教學(xué)，曾以第一作者出版學(xué)前教育教材《視唱練耳》（西南師范大學(xué)出版社，2020）。
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