本書立足于新時代背景，對新時代高校思想政治教育理論與實踐進行了系統(tǒng)思考，論述了高校思想政治教育概念、分析了思想政治教育代表性理念；探究了高校思想政治教學體系的構(gòu)建，明確了高校思想政治教學的組織與管理、實施；對高校思想政治教育教學的過程進行了分析，研究了高校思想政治課的教學本質(zhì)、基本環(huán)節(jié)、過程優(yōu)化；并研究了高校思想政治教育的實踐教學，并探討了實踐教學的內(nèi)涵及形式；討論了高校思想政治教育教學的評價機制，論述了教學評價的理論、歷史、具體實施辦法；對高校思想政治教育教學方法改革的形式與依據(jù)進行了研究。