本書分為“走進AI科學(xué)館--芝麻開門初識人工智能”“建設(shè)未來學(xué)校--牛刀小試改造未來學(xué)習(xí)生活”“初探編程學(xué)院--發(fā)掘潛力挑戰(zhàn)Python編程”“解密機器學(xué)習(xí)--進階提升挑戰(zhàn)AI小項目”四章, 共19個項目。書中設(shè)計了“叮�！�(一位初中生) 和“阿度”(機器人) 兩個角色, 通過他們的對話銜接每個項目和環(huán)節(jié)的主題, 讓學(xué)生更容易融入角色, 切身體驗項目設(shè)計的思路, 主動完成項目內(nèi)容的探究學(xué)習(xí)。每個項目包含“激趣引導(dǎo)”“探索分析”“案例實踐”“拓展優(yōu)化”“總結(jié)鞏固”五個環(huán)節(jié), 按照項目思維結(jié)構(gòu)圖設(shè)計、編程實踐、拓展優(yōu)化的設(shè)計思路, 充分激發(fā)學(xué)生對人工智能自主探究的學(xué)習(xí)興趣, 促進學(xué)生計算思維、創(chuàng)新能力的學(xué)科核心素質(zhì)培養(yǎng)。