本書主要核心受眾是經管學科課程授課教師, 隨之輻射其他學科授課教師和相關管理人員。為了使大學生樹立正確的價值觀和人生觀, 教師必須堅定政治立場, 積極學習并踐行恰當的課程思政融入方式。本書對教師思政課程融入專業(yè)教學的授課實踐給出了全方位的從方法論到應用案例的指導, 強化了教師的政治敏銳性和政治原則性。